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加藤16吨汽车吊伸缩臂的修复
1
作者
王成甫
《起重运输机械》
1989年第1期42-43,共2页
我厂1975年从日本进口了一批NK-160型加藤16吨汽车吊。其中的一台在1982年起吊钻机井架时,第三节伸缩臂从距离头部2.2米处折断,变形范围沿伸缩臂长度方向约为3.3米。现场分析认为,事故纯属于严重超载所引起。这批吊车中的其它吊车大都...
我厂1975年从日本进口了一批NK-160型加藤16吨汽车吊。其中的一台在1982年起吊钻机井架时,第三节伸缩臂从距离头部2.2米处折断,变形范围沿伸缩臂长度方向约为3.3米。现场分析认为,事故纯属于严重超载所引起。这批吊车中的其它吊车大都运行了16000小时以上,伸缩臂没有塑性变形和疲劳损伤。
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关键词
汽车吊
伸缩臂
汽车
起重机
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职称材料
农业高效节水不同节约化管理模式的研究
被引量:
2
2
作者
王成甫
《陕西水利》
2015年第5期37-39,共3页
目前新疆呼图壁农业高效节水示范区开展了高效节水灌溉与智慧农业项目运行管理社会化服务示范工作,现有合作社、大户、滴灌协会、灌溉服务公司这四种用水管理模式,本文从不同用水管理模式的运行机制和效果方面进行比较研究分析,得出灌...
目前新疆呼图壁农业高效节水示范区开展了高效节水灌溉与智慧农业项目运行管理社会化服务示范工作,现有合作社、大户、滴灌协会、灌溉服务公司这四种用水管理模式,本文从不同用水管理模式的运行机制和效果方面进行比较研究分析,得出灌溉服务公司更适应当前的市场机制,具有更好的绩效表现,适合大范围推广。
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关键词
管理模式
合作社
灌溉服务公司
运行机制
效益
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职称材料
浅谈新课改条件下信息技术教师的“胆大”与“心细”
3
作者
王成甫
《中小学电教(下)》
2012年第10期50-50,共1页
新课改给信息技术教师提出了很大的挑战,特别是教授《算法与程序设计》的教师。《算法与程序设计》课程基础知识枯燥,算法设计抽象,逻辑思维较强等特点给教学提出了很大难题。在推行素质教育的今天,教师拥有扎实深厚的专业知识,丰富精...
新课改给信息技术教师提出了很大的挑战,特别是教授《算法与程序设计》的教师。《算法与程序设计》课程基础知识枯燥,算法设计抽象,逻辑思维较强等特点给教学提出了很大难题。在推行素质教育的今天,教师拥有扎实深厚的专业知识,丰富精彩的旁涉知识还远远不够,教师还需胆大。(1)敢于用20%的时间完成80%的教学任务。视学生为学习的主体,完全抛弃"满堂灌""半堂灌"以及"满堂灌的变种———满堂问"的教学理念,
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关键词
信息技术
教师
算法设计
程序设计
基础知识
教学任务
逻辑思维
素质教育
原文传递
结合高中《算法》课堂,浅谈“学讲方式”中的“五步”
4
作者
王成甫
《中小学电教(下)》
2014年第9期73-73,共1页
“学讲方式”要求教师严格按照“五步”要求,改变传统课堂的上课模式,“让一步”“慢一步”“退一步”“停一步”“缓一步”,让学生成为课堂的主角,发现问题,探讨问题,总结课堂,更有效地进行教学。
关键词
“学讲”方案
“五学”
“五步”《算法》课堂
原文传递
石油钻井中液动冲击旋转钻井技术的应用
5
作者
王成甫
《中国石油和化工标准与质量》
2014年第12期45-45,共1页
随着我国经济的快速增长,我国对石油能源的需求越来越高,可以说在我国经济发展中石油能源起着举足重轻的作用。然而在石油钻井过程中,软硬交错地层与硬地层的交界之处是一个重要的难题。要解决钻井过程中这一难题,采用液动冲击旋转钻井...
随着我国经济的快速增长,我国对石油能源的需求越来越高,可以说在我国经济发展中石油能源起着举足重轻的作用。然而在石油钻井过程中,软硬交错地层与硬地层的交界之处是一个重要的难题。要解决钻井过程中这一难题,采用液动冲击旋转钻井技术是最有效的途径之一。本研究中,笔者对石油钻井中液动冲击旋转钻井技术的应用进行了分析,以供同行工作者参考。
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关键词
石油钻井
液动冲击旋转钻井技术
应用
原文传递
TD系列汽车后桥壳的修复
6
作者
王成甫
《汽车杂志》
1989年第3期13-14,共2页
关键词
汽车
后桥壳
修理
原文传递
题名
加藤16吨汽车吊伸缩臂的修复
1
作者
王成甫
机构
河南省南阳油田运输修保厂
出处
《起重运输机械》
1989年第1期42-43,共2页
文摘
我厂1975年从日本进口了一批NK-160型加藤16吨汽车吊。其中的一台在1982年起吊钻机井架时,第三节伸缩臂从距离头部2.2米处折断,变形范围沿伸缩臂长度方向约为3.3米。现场分析认为,事故纯属于严重超载所引起。这批吊车中的其它吊车大都运行了16000小时以上,伸缩臂没有塑性变形和疲劳损伤。
关键词
汽车吊
伸缩臂
汽车
起重机
分类号
TH213.6 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
农业高效节水不同节约化管理模式的研究
被引量:
2
2
作者
王成甫
机构
新疆水利科技推广总站
出处
《陕西水利》
2015年第5期37-39,共3页
基金
新疆自治区重大科技专项"典型流域现代农业综合节水技术系统集成与示范"(201130103-5)
文摘
目前新疆呼图壁农业高效节水示范区开展了高效节水灌溉与智慧农业项目运行管理社会化服务示范工作,现有合作社、大户、滴灌协会、灌溉服务公司这四种用水管理模式,本文从不同用水管理模式的运行机制和效果方面进行比较研究分析,得出灌溉服务公司更适应当前的市场机制,具有更好的绩效表现,适合大范围推广。
关键词
管理模式
合作社
灌溉服务公司
运行机制
效益
分类号
S274 [农业科学—农业水土工程]
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职称材料
题名
浅谈新课改条件下信息技术教师的“胆大”与“心细”
3
作者
王成甫
机构
江苏省睢宁高级中学南校
出处
《中小学电教(下)》
2012年第10期50-50,共1页
文摘
新课改给信息技术教师提出了很大的挑战,特别是教授《算法与程序设计》的教师。《算法与程序设计》课程基础知识枯燥,算法设计抽象,逻辑思维较强等特点给教学提出了很大难题。在推行素质教育的今天,教师拥有扎实深厚的专业知识,丰富精彩的旁涉知识还远远不够,教师还需胆大。(1)敢于用20%的时间完成80%的教学任务。视学生为学习的主体,完全抛弃"满堂灌""半堂灌"以及"满堂灌的变种———满堂问"的教学理念,
关键词
信息技术
教师
算法设计
程序设计
基础知识
教学任务
逻辑思维
素质教育
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
原文传递
题名
结合高中《算法》课堂,浅谈“学讲方式”中的“五步”
4
作者
王成甫
机构
江苏省睢宁高级中学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第9期73-73,共1页
文摘
“学讲方式”要求教师严格按照“五步”要求,改变传统课堂的上课模式,“让一步”“慢一步”“退一步”“停一步”“缓一步”,让学生成为课堂的主角,发现问题,探讨问题,总结课堂,更有效地进行教学。
关键词
“学讲”方案
“五学”
“五步”《算法》课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
石油钻井中液动冲击旋转钻井技术的应用
5
作者
王成甫
机构
华东工程公司六普钻井分公司
出处
《中国石油和化工标准与质量》
2014年第12期45-45,共1页
文摘
随着我国经济的快速增长,我国对石油能源的需求越来越高,可以说在我国经济发展中石油能源起着举足重轻的作用。然而在石油钻井过程中,软硬交错地层与硬地层的交界之处是一个重要的难题。要解决钻井过程中这一难题,采用液动冲击旋转钻井技术是最有效的途径之一。本研究中,笔者对石油钻井中液动冲击旋转钻井技术的应用进行了分析,以供同行工作者参考。
关键词
石油钻井
液动冲击旋转钻井技术
应用
分类号
TE242.7 [石油与天然气工程—油气井工程]
原文传递
题名
TD系列汽车后桥壳的修复
6
作者
王成甫
出处
《汽车杂志》
1989年第3期13-14,共2页
关键词
汽车
后桥壳
修理
分类号
U472.41 [机械工程—车辆工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加藤16吨汽车吊伸缩臂的修复
王成甫
《起重运输机械》
1989
0
下载PDF
职称材料
2
农业高效节水不同节约化管理模式的研究
王成甫
《陕西水利》
2015
2
下载PDF
职称材料
3
浅谈新课改条件下信息技术教师的“胆大”与“心细”
王成甫
《中小学电教(下)》
2012
0
原文传递
4
结合高中《算法》课堂,浅谈“学讲方式”中的“五步”
王成甫
《中小学电教(下)》
2014
0
原文传递
5
石油钻井中液动冲击旋转钻井技术的应用
王成甫
《中国石油和化工标准与质量》
2014
0
原文传递
6
TD系列汽车后桥壳的修复
王成甫
《汽车杂志》
1989
0
原文传递
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