弹性接触中的表面微滑问题及数值求解

研究法向载荷和切向载荷耦合作用下的三维弹性点接触问题。当切向载荷不足使接触体发生整体滑动时,接触面产生微滑区域。对于异质物体的接触,即使仅有法向载荷作用,由于变形的不协调,接触面同样会产生微滑区域。运用半解析的方法求解微滑接触问题,影响系数通过Green函数得到解析解,压力和切应力的求解基于共轭梯度法和快速傅里叶变换法。算法仅在关心的接触区域划分网格,缩短计算时间。通过对比光滑同质物体接触的数值解和解析解来验证算法。分析正弦异质表面接触的压力分布、切应力分布、粘着区域。结果显示,由于粗糙峰的存在,粘着区域为多个不连通的区域。随着切向力的增加,压力分布沿着切向力相反的方向倾斜,切应力τx逐步变为正值,粘着区域沿着切向力相反的方向移动并逐渐变小。

基于数字中频交换的多通道通信终端架构设计

在机载通信领域中,满足多任务同时通信通常需要配备多部通信终端,但多部通信终端的配备不仅给飞机体积、重量和功耗等带来不小压力,可靠性也较差。为解决上述矛盾,在充分研究现有通信终端架构的基础上,通过对通信终端信号处理流程的详细分析,提出了一种基于数字中频交换的多通道通信终端架构设计新方法,满足了多任务同时通信且可靠性高的工程需求。

综合化航空电子系统中的热重启动设计

为解决综合化航空电子系统中冷重启动时大电流冲击导致的电子元器件加剧老化问题,以及避免冷重启动时系统中无需重启动部分正常工作被中断现象,提出将热重启动引入综合化航空电子系统设计中。结合综合化航空电子系统的控制结构和处理器的复位功能,分析了热重启动在综合化航空电子系统中实现的可行性,给出了实现热重启动的软硬件设计方法。经过实验验证,热重启动能够有效解决冷重启动方式在综合化航空电子系统的弊端。

基于Archard模型的机床导轨磨损模型及有限元分析

机床导轨的磨损是导致机床精度降低或丧失的重要因素。针对机床导轨磨损深度的预测问题,提出了一种基于Archard模型与有限元模拟试验的机床导轨磨损分析方法。该方法基于修正的Archard模型形成一种磨损深度的计算公式,并采用一种离散化计算方法进行求解;结合ANSYS软件,提出机床导轨磨损有限元分析模拟的方法及流程;最后,以车床滑动导轨为例,用有限元试验方法对机床导轨的磨损过程进行模拟分析,得到磨损深度关于磨损次数的计算公式,其结果表明:机床导轨磨损深度的仿真模拟值与实际值具有一致性。

一种动态改变惯性权重的粒子群优化算法

针对粒子群优化算法的局限性,提出了一种动态改变惯性权重的粒子群算法,在优化迭代过程中,惯性权重值随粒子的位置和目标函数的性质而变化。函数测试表明,改进后的算法使收敛速度显著加快,而且不易陷入局部极值点。

多沟槽水润滑橡胶合金轴承润滑特性研究

建立了考虑多沟槽润滑结构和实际工况边界条件的水润滑橡胶合金轴承弹流润滑数学模型,数值计算了有无沟槽以及沟槽半径对润滑性能的影响.计算结果表明:沟槽对水润滑橡胶合金轴承润滑性能影响显著,即在沟槽处膜厚较大,压力较低,而在承载区膜厚较小,压力较高,周向方向上压力分布不连续,并且在最小膜厚处轴向方向的入口和出口附近出现了两个压力峰值;水膜压力和最小膜厚均随沟槽半径的增大而减小;承载能力随偏心率增大而增大,随沟槽半径和过渡圆弧半径的增大而减小;摩擦系数随转速增大而略有增大,随沟槽半径的增大显著增加.

粒子群优化算法求解非线性问题的应用研究

引入粒子群优化算法求解非线性方程组,利用粒子群优化算法所具有的群体智能和记忆功能,较快地求解复杂非线性方程组的最优解,克服了牛顿-拉普辛方法求解该类问题时对初值的敏感性以及需要函数求导的困难,同时无需关心方程组的具体形式.将该算法应用于几何约束问题的求解,取得了良好效果.

微造型表面上气穴发生机理初步研究

利用扩展的气穴方程初步研究了微造型表面上气穴发生的机理.使用连续卷积快速傅里叶变换(CC-FFT)求解表面的弹性变形,同时验证计算程序的有效性.数值结果表明:气穴易在微造型的几何形状发散处发生;气穴的发生与微造型的幅值和位置密切相关.较大的流场长宽比会使气穴区宽度增加;气穴化的面积会随着微造型幅值的增大而减小,但最终趋于稳定值.

基于JESD204协议的AD采样数据高速串行传输

为解决传统采样数据并行传输时受码间同步及串扰影响的问题,研究了ADC采样数据的高速串行传输协议——JESD204协议,提出了一种具有自主知识产权的、基于FPGA中高速串行收发器GTX实现JESD204协议IP核的方法,实现了对ADC采样数据的高速串行传输并接收。实验表明,采用基于JESD204协议的高速串行传输方式可实现单通道3.2 Gb/s的传输速度,符合机载通信终端小型化的发展趋势。

多功能摩擦传动实验机研制与实验研究

针对目前摩擦学实验台接触形式单一、实验范围狭窄及边界条件不统一等问题,设计了一种新型多功能摩擦传动实验机。通过采用两个可在径向载荷作用下作可控相对运动的独立电机驱动主轴,实现多种接触形式的试件装卡,从而在高度统一的边界条件下进行摩擦磨损、传动性能测试及疲劳寿命检测等多种实验。实验结果表明:该实验机可为滑滚接触条件下典型零部件的摩擦与润滑机理研究、传动系统性能检测与动力学分析等提供可靠的实验平台,满足设计要求。

央行组织效能和员工职业化发展的“双赢”思考

本文认为中央银行组织效能和员工职业发展之间的双赢,是新形势下人民银行人本管理目标框架的基础,而在央行组织和个人之间寻求一个相互促进、相辅相成的利益平衡点,则必须重视融入和接纳两个过程。人民银行组织效能尤其是科学履职的需求,客观上要求人民银行的员工必须走职业化发展的道路,而只有遵循员工的职业化成长规律,人民银行员工的职业化发展和组织效能才会有逐步增强的保证。

关于黄河污染成因及其治理的法制思考

本文从黄河水污染现状出发,运用博弈论相关理论阐释了造成黄河污染不能得到有效治理的主要原因,认为,黄河水污染治理的主要措施是加强现有相关法律、法规的完善和实施力度以及制定一部统一的江河流域性管理法规对黄河流域进行综合治理。

基于共轭梯度法和快速傅立叶变换的粗糙表面微动接触数值研究

实际工程表面多为粗糙表面,研究粗糙表面的表面形貌对微动接触中压力和应力的影响具有重要意义。本文研究接触过程中法向载荷保持不变,切向载荷为周期性的交变载荷。首先,建立接触算法和模型,算法核心是利用共轭梯度法CGM(Conjugate gradient method)计算微动接触中的表面压力及切向应力并利用快速傅里叶变换FFT(Fast Fourier transform)加快计算速度。然后,对单峰表面、正弦表面和随机粗糙表面的接触进行数值研究。结果表明,表面幅值对切向载荷-位移曲线以及接触过程中的能量耗散有影响,表面幅值越大,相同切向载荷作用下产生的切向位移越大,能量耗散也越大。

偏远井场安全管理方法探讨

通过近年来对现场偏远井场的安全管理工作实践,将偏远井场现场存在的问题进行细化、分析。从建立完善的安全管理考核办法、实施"以人为本"的安全管理方针、做好各项培训考核工作和整改现场不安全因素4个方面提出建议,使偏远井场安全管理工作进一步细化和标准化,建立一套偏远井场安全管理工作的长效机制,确保其各项管理工作平稳有序运行。

两点一线与五核查原油拉运管理法探讨

分析了原油拉运过程中存在的主要问题,主要存在拉油点分布较广、偷盗原油现象比较普遍、地理位置偏远,以及拉油车辆均为外雇车辆,司机遵章守纪和责任自律意识相对较差,不按规定路线行驶、乱停乱放等现象,给拉油监管带来一定困难。根据招安地区特殊的地理人文环境,提出具有针对性的两点一线管理办法,以及相应的五核查管理措施。实践表明,采取定期与不定期的监督检查,落实五核查工作,使原油拉运工作形成流程式、链条式的作业程序,实现拉运过程的精细管理和全面受控。

正弦粗糙表面粘弹性接触研究

运用基于半解析法的粘弹性接触快速算法,研究了正弦粗糙表面的粘弹性接触问题。半解析法的核心是,首先用解析的方法得到基本解,然后使用叠加原理得到任意基本解的组合解,并使用共轭梯度法(CGM)和快速傅里叶变换(FFT)求解接触压力。通过将正弦粗糙度叠加到三参数固体半无限大体上,考虑正弦粗糙表面对接触特性的影响。研究结果表明:粗糙度显著影响接触压力和接触面积;给定一个时刻,光滑表面的接触面积最大;随着时间的增加,接触压力降低而接触面积增加。

PSO改进算法在机械优化设计中的实现

首先引入了粒子群算法(PSO)和其改进算法的简介,然后根据改进算法在Matlab中开发了PSO工具箱。最后以减速器为模型实例采用该算法实现了优化设计。

振动能量收集技术的研究现状与展望

气候变暖、海平面上升、冰川消融等自然环境变化对人类社会的发展构成巨大挑战,迫使人们加速绿色能源技术的开发。微纳米技术、机械与材料工程的迅速发展使得振动能量的收集与应用成为可能,其主要部分为通过电磁转换、静电转换、压电转换、磁致伸缩转换、磁电转换、摩擦纳米发电以及它们的复合形式将振动能量转化为电能。其中摩擦纳米发电是最新的研究热点之一。本文回顾了振动能量收集技术原理、材料、结构等方面的研究现状,重点综述了国内外学者的主要研究成果,详细阐述了多种收集方式的原理、特点和电学输出性能,总结了目前该技术存在的关乎耦合性能、频带、收集效率、集成性和寿命等有待进一步解决的关键问题,并由此展望振动能量收集技术的研究发展趋势,希望为集能设计研究领域的工作者提供有价值的参考。

教学改革要提倡“少”“精”“活”

在教学改革中产生的一条极为重要的经验就是“少”“精”“活”。我认为，这一教改经验是完全正确的，值得大力提倡。“少”“精”“活”的反面是“多”“粗”“死”是目前语文教学中的主要弊端，所谓“多”指的是一课的教学内容及目的杂而多，这是对教材吃得不深、不透而造成的。每讲一课，总要来一通时代背景，作者介绍，