任务型教学法在高中英语语法教学中的应用

2003年教育部颁布的《普通高中英语课程标准(实验)》重申了英语语法教学的必要性和重要性。传统高中英语语法教学存在着很大的弊端,因而将任务型教学法引入高中英语语法教学的改革势在必行。第二语言习得理论和建构主义学习理论为任务型语法教学提供了理论依据。任务型教学法应用于高中英语语法教学有三个主要步骤:前任务———教师引入任务,任务循环流程和语言聚焦。

听说法与大学商务英语教学的相融性

在经济全球化的进程中,我国与世界各国的经济合作越来越频繁,国际商务领域日益广泛,商务英语已成为重要的交流工具。因此,商务英语教学越来越受到人们的重视。本文探讨了听说法与大学商务英语教学的相融性。

英汉数字习语对比与民族文化心理研究

习语是经过长时间的使用而提炼出来的固定短语或短句,具有浓厚的民族文化色彩。而作为英汉习语中的一个重要组成部分,数字习语能够鲜明地体现出英汉两个民族的文化心理、传统和特色。因而,学会正确理解和使用英汉数字习语具有重要的理论意义和实践意义。一方面它能够有助于外语学习者更好地了解英汉两种民族的文化心理、传统和特色,进一步提高跨文化能力,另一方面又有利于促进外语学习和对外汉语教学。

微阅读时代高校图书馆经典阅读推广策略研究

微阅读时代背景下,大学生的阅读方式、阅读内容都呈现出了新的特点。基于大学生经典阅读现状,高校图书馆从建立经典阅读推广委员会和自助组织、丰富经典阅读活动形式、开辟数字化阅读推广等多方面开展经典阅读推广工作。

基于“云舟”知识空间的高校图书馆服务创新

高校图书馆是读者获取文献资源的重要场所。创新高校图书馆的服务,更好地为读者服务是图书馆馆员的天然使命和奋斗目标。基于"云舟"知识空间,可以从以下五个方面创新高校图书馆的服务:新生入馆教育、数字资源推广、阅读推广、特色服务和图书馆特色APP。

高校图书馆迎新季主题活动的实践与思考

高校图书馆历来重视对新生的培训工作,开展迎新季主题活动是新生培训工作的一个重要方面。高校图书馆开展迎新季主题活动对新生和图书馆都具有十分重要的意义。目前,迎新季主题活动主要有以下5种形式:图书馆参观导览、新生入馆教育、新生专栏、新生阅读推荐和大学生检索知识竞赛。除了以上迎新季主题活动,还可以从多方面进行改革和创新,从而不断完善迎新服务的层次和水平。

英语完形测试的设计探讨

作为检验考生综合运用英语语言知识能力最重要的测试形式之一,完形测试广泛应用于各类测试中。格式塔心理学、冗余信息理论和预期语法说为完形测试提供了理论基础。完形测试的种类主要有四种:定距删词完形测试、合理删词完形测试、多项选择完形测试和C-test。此外,完形测试也有一定的命题原则及评分方法。