革命传统教育要入脑入心入行

清明节是中华民族的传统节日,很多学校以此为契机,组织学生祭扫烈士陵园,参观烈士纪念馆,对学生进行革命传统教育。如何依托活动帮助学生提高认知、内化情感、着力践行,让革命传统教育真正入脑、入心、入行?我们可尝试从以下几方面着手。

文明上网清朗约定:我们在行动

校级篮球比赛中,小陈老师班级的学生一路高歌,进入半决赛,可在半决赛时惨遭淘汰。面对失败,学生很不服气,纷纷抱怨对方球队胜之不武、裁判有失公平。小陈老师本以为安慰几句就没事了,谁知事情却在网上发酵了起来,两个班的学生在网络平台上互相谩骂、攻击,吵得不可开交,甚至有冲动的男生扬言要将“战争”从线上发展到线下。看着一筹莫展的小陈老师,我不禁想起了我们班的“清朗约定”。我对他说:“小陈老师,我和你分享个故事吧!”

例谈初中数学课堂教学设计的有效性

初中数学的教学设计的总体思路必须遵循数学课程标准,充分体现课程标准.教学的最根本的出发点必须要放在学生的发展上——＂为了学生的发展而教＂.本文通过教学设计流程探讨了初中数学课堂教学设计的有效性.

迟到的祝福

我办公桌的抽屉里一直放着一张贺卡,上面的字迹稚气未脱,我每次看见它,就仿佛看见小辰那纯真羞怯的脸庞……这是一份“迟到”的祝福,藏着一个美好的故事。烦躁闷热的午后,看着班长送来的检查反馈表,我气不打一处来。中午检查时,小辰没戴校牌,德育主任批评了几句,他竟然还狡辩。

腺样体切除术治疗儿童慢性鼻窦炎的疗效分析

目的观察腺样体切除术治疗儿童慢性鼻窦炎的效果。方法回顾51例儿童慢性鼻窦炎伴腺样体肥大患者，按年龄大小分为小年龄组（〈9岁）34例、大年龄组（9～14岁）17例，两组患者均行腺样体切除术，对其结果进行分析。结果按治愈率、好转率、无效，小年龄组分别为：73．5％、26．5％、0；大年龄组分别为52．9％、47．1％、0。小年龄组治愈率明显高于大年龄组，两组比较有显著性差异（p〈0．05）。结论腺样体切除术对治疗儿童慢性鼻窦炎效果好，而且小年龄儿童的手术效果较大年龄儿童的更明显。

老年腹腔镜胆囊切除术患者的围手术期护理方法探讨

目的:探讨老年腹腔镜胆囊切除术患者的围手术期护理方法。方法:选取我院收治的60例老年腹腔镜胆囊切除术患者为研究对象,以随机数表抽取法分为观察组和对照组各30例,给予对照组患者传统护理,给予观察组围手术期护理干预,观察两组患者护理效果。结果:经过护理干预以后,在各项指标对比上,观察组明显高于对照组,差异明显,统计学有意义(P<0.05)。结论:在老年腹腔镜胆囊切除术患者的临床治疗过程中应用围手术期护理干预方法可有效提升患者腹腔镜胆囊切除术临床疗效,减少并发症发生率,值得临床推广使用。

前列腺素E_1脂微球制剂治疗突发性耳聋的临床疗效观察

目的比较前列腺素E1脂微球制剂与传统方法治疗突发性耳聋的临床疗效。方法61例突发性耳聋患者随机分为2组,分别给予前列腺素E1脂微球制剂(观察组)及传统治疗药物(对照组)。比较2组的治疗总有效率。结果观察组与对照组总有效率分别为87.1%、62.5%;且伴有耳鸣、眩晕的患者症状得到抑制。2组比较有显著性差异(p<0.05)。结论前列腺素E1脂微球制剂是治疗突发性耳聋的有效药物。

儿童阻塞性睡眠呼吸暂停综合征57例手术疗效观察

目的探讨儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）的临床特点及手术治疗效果。方法回顾分析57例儿童OSAHS手术患儿的临床资料，主要手术方式为扁桃体摘除术＋射频仪腺样体射频治疗。结果发病年龄以3～6岁为主（72％）；57例术后主要症状完全消失；无手术并发症。术后3个月PSG检查，所有病例，AHI均〈次／h，最低血氧饱和度〉0．90；各项指标手术前后比较（P〈0．01），随访6～12个月，无复发。结论扁桃体、腺样体肥大是引起儿童OSAHS的主要原因；扁桃体、腺样体切除术是治疗儿童OSAHS的有效办法，而且在明视下手术疗效更好。

手术室护理干预在预防老年骨科手术切口感染中的应用价值探讨

探究手术室护理干预在预防老年骨科手术切口感染中的运用价值。方法:选择我院2018年6月至2020年6月接收的119名展开骨科手术医治的老年病人当作此次的探究目标,使用随机数字法将其划分为观测组(59名,实施手术护理干预)和对比组(60名,给予普通性护理),比较两组病人的术后切口感染率与护理满意度。结果:观测组病人术后切口感染率明显低于对比组,护理满意度显著高于对比组,两组病人的数据差别拥有统计学作用(P<0.05)。结论:在防治老年骨科手术切口感染进程中使用手术护理干预有显著功效,可增强病人护理的满意度,减少其切口感染率,具有临床价值,值得临床推广和广泛应用。