某数据中心基础设施节能技术应用及分析

为探究数据中心高能耗的有效解决方案,本文以某数据中心基础设施建设和运行维护过程中应用的先进节能技术和方法为例进行分析讨论,建议数据中心全生命周期从服务理念、基础设施系统、运维保障工具、运维组织架构和运维技术5个方向构建起一套节能服务体系。数据中心建设和运行维护期建议采用高压直流的供电模式,采用水冷系统架构,部署动环监控和冷水自控系统等,尤其重点关注温水制冷和顶置空调技术的应用。

宜昭高速公路新场隧道大型溶洞处理施工技术

以新场隧道大型溶洞为例,重点阐述隧道开挖过程中遇到大型溶洞的处理施工方法。该溶洞体积较大,充填物较多,且存在地下暗河,施工组织困难,采用堆积体清除、喷锚封闭、注浆加固、增设钢筋混凝土护拱、加强超前支护、水流引排等一系列施工措施进行处理。全过程质量控制、安全保障,较好地完成了施工任务,达到了规范要求的施工效果。

小学语文中高年级阅读教学措施研究

本文主要以小学语文中高年级阅读教学措施研究为重点阐述,结合当下小学中高年级语文阅读教学存在的不足和提升小学中高年级阅读教学质量的有效方法为主要依据,从阅读教学模式过于传统、教学内容不够丰富、无法激发学生阅读兴趣、增强学生阅读训练、尊重学生个性化发展、激发学生阅读兴趣、进行专门的阅读训练这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强小学高年级阅读教学的运作效率。

研究下一代网络IMS系统中的QoS机制

随着国家的进步以及社会的不断发展,网络技术得到了越来越多的应用,并且给人类的生活以及工作带来了越来越重要的影响。本篇文章首先对网络IMS系统进行了简要的介绍,然后结合了QoS机制的运行原理以及运行技术,着重分析了下一代网络IMS系统中的QoS机制,最后依据网络IMS系统的特点以及服务的质量管理要求,对网络IMS系统中的QoS机制进行了详细地研究与分析,提出融合了多种网络类型的QoS机制,有利于我们国家的因特网以及网络通信中的QoS机制的发展。

五老峰特长隧道小洞径斜井多工作面组合通风技术

结合建水(个旧)至元阳高速公路五老峰特长隧道工程,隧道设有2条斜井辅助通道,以1号斜井工作面为例,对特长隧道小洞径斜井多工作面组合通风进行介绍。斜井进入主洞后形成了呈“土”字形的施工区段,出现2~4个同时工作的掌子面;若采用4个风筒各自独立向4个掌子面供风,则洞径较小的斜井隧洞断面的2/3空间被风筒占据,影响施工机械车辆通行。由于受长度、斜井断面尺寸限制,无法实现单个工作面独立风筒压入式通风。为了解决压入式通风无法突破其通风长度的瓶颈问题,采用可调压风仓来平衡不同方向的风压,从通风风机数量、斜井风筒数量级管径、可调压风仓的布置位置、风筒及风仓的密封性等几个关键技术入手,研究适合特长隧道斜井辅助施工通道的长距离多工作面通风技术,进风口远端风机设备功率选型,并动态设计可调压风仓满足各工作面不同施工期间的通风需要,可以有效的且适当的分配风量至各个工作面,保证隧道各工作面通风风量。

“双减”背景下小学数学课堂提质增效策略的探索

在“双减”背景下,为学生创设相对轻松与舒适的学习环境,特别是对于学生的学习能力和学习方式的改变等方面有着明显的促进作用,通过多样化的教学提升数学教学效率。教师作为课堂教学的组织者,在教学中要基于“双减”政策的要求以及提质增效的目标,针对性地激发与培养学生的学习积极性,从而提升教学质量并促进师生合作,达到更加理想的教学作用。对此,探讨“双减”背景下小学数学课堂提质增效策略具备显著教育价值。

小学数学生态课堂对话式教学的实践与思考

课堂是学生接受知识的直接来源,课堂作为连接学生与教师之间的纽扣,帮助教师更好地将知识传授给学生。“对话式教学”更好的联系的学生与教师,这同时也创设了一种新型的教育方式,学生提出问题,进行思考,教师有针对性地解决问题,帮助学生直面获取知识,提高教学效率,充分利用课堂时间,增强了学生对数学课堂的参与性、积极性以及思考问题的能力。