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让培训有针对性实用性
1
作者
王拥平
《共产党员(河北)》
2015年第22期35-35,共1页
近年来,张家口市万全县宣平堡乡牢固树立党要管党、从严治党主体责任意识,紧紧围绕提高农村基层战斗堡垒作用这一主题,紧盯村干部队伍建设,通过加强培训,积极探索农村干部教育提升、管理使用的新途径、新方法,使农村干部队伍建设...
近年来,张家口市万全县宣平堡乡牢固树立党要管党、从严治党主体责任意识,紧紧围绕提高农村基层战斗堡垒作用这一主题,紧盯村干部队伍建设,通过加强培训,积极探索农村干部教育提升、管理使用的新途径、新方法,使农村干部队伍建设取得了长足发展,整体素质有了明显提高。
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关键词
培训
农村干部队伍建设
战斗堡垒作用
农村干部教育
党要管党
张家口市
责任意识
从严治党
下载PDF
职称材料
浅谈如何培养学生合作学习的能力
2
作者
王拥平
《基础教育论坛(乐山)》
2010年第1期30-30,39,共2页
文章从培养学生的合作意识和合作兴趣,创造宽松的合作交流氛围,培养学生合作学习的习惯,培养学生的合作学习方法等方面提出了培养学生合作学习能力的设想。
关键词
合作学习
习惯
能力
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职称材料
题名
让培训有针对性实用性
1
作者
王拥平
出处
《共产党员(河北)》
2015年第22期35-35,共1页
文摘
近年来,张家口市万全县宣平堡乡牢固树立党要管党、从严治党主体责任意识,紧紧围绕提高农村基层战斗堡垒作用这一主题,紧盯村干部队伍建设,通过加强培训,积极探索农村干部教育提升、管理使用的新途径、新方法,使农村干部队伍建设取得了长足发展,整体素质有了明显提高。
关键词
培训
农村干部队伍建设
战斗堡垒作用
农村干部教育
党要管党
张家口市
责任意识
从严治党
分类号
F325.4 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
浅谈如何培养学生合作学习的能力
2
作者
王拥平
机构
仁寿高家镇中心小学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2010年第1期30-30,39,共2页
文摘
文章从培养学生的合作意识和合作兴趣,创造宽松的合作交流氛围,培养学生合作学习的习惯,培养学生的合作学习方法等方面提出了培养学生合作学习能力的设想。
关键词
合作学习
习惯
能力
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
让培训有针对性实用性
王拥平
《共产党员(河北)》
2015
0
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职称材料
2
浅谈如何培养学生合作学习的能力
王拥平
《基础教育论坛(乐山)》
2010
0
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