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偷读记
1
作者
于洁
王振刚
(
指导
教师
)
《小作家选刊(小学生版)》
2009年第4期15-15,共1页
语文课伊始,王老师让我们默写《题西林壁》。这首诗我早已背得滚瓜烂熟了,很快它就在我的默写纸上出现了。我抬头张望,好多同学还没有写完呢。于是,我逐句检查所默写的内容。检查完毕后,当我看到书箱里的《小豆豆频道》,心就痒痒...
语文课伊始,王老师让我们默写《题西林壁》。这首诗我早已背得滚瓜烂熟了,很快它就在我的默写纸上出现了。我抬头张望,好多同学还没有写完呢。于是,我逐句检查所默写的内容。检查完毕后,当我看到书箱里的《小豆豆频道》,心就痒痒的。虽然接下来的空闲时间一定不会太长,但岂能让它白白地浪费掉?
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关键词
《题西林壁》
空闲时间
语文课
默写
检查
老师
同学
原文传递
与众不同的巴学园
2
作者
于洁
王振刚
(
指导
教师
)
《作文与考试(小学版)》
2009年第4期35-35,共1页
下课时,我轻轻地翻开《窗边的小豆豆》。走进了那梦一般的东园——巴学园。那快乐的地方,与我们曾见到过的学校真是有着天壤之别!
关键词
《与众不同的巴学园》
小学
作文
于洁
原文传递
题名
偷读记
1
作者
于洁
王振刚
(
指导
教师
)
机构
天津市南开区中营小学四年级三班
天津市南开区中营小学
出处
《小作家选刊(小学生版)》
2009年第4期15-15,共1页
文摘
语文课伊始,王老师让我们默写《题西林壁》。这首诗我早已背得滚瓜烂熟了,很快它就在我的默写纸上出现了。我抬头张望,好多同学还没有写完呢。于是,我逐句检查所默写的内容。检查完毕后,当我看到书箱里的《小豆豆频道》,心就痒痒的。虽然接下来的空闲时间一定不会太长,但岂能让它白白地浪费掉?
关键词
《题西林壁》
空闲时间
语文课
默写
检查
老师
同学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I207.22 [文学—中国文学]
原文传递
题名
与众不同的巴学园
2
作者
于洁
王振刚
(
指导
教师
)
机构
天津市南开区中营小学四年(
天津市南开区中营小学
出处
《作文与考试(小学版)》
2009年第4期35-35,共1页
文摘
下课时,我轻轻地翻开《窗边的小豆豆》。走进了那梦一般的东园——巴学园。那快乐的地方,与我们曾见到过的学校真是有着天壤之别!
关键词
《与众不同的巴学园》
小学
作文
于洁
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
偷读记
于洁
王振刚
(
指导
教师
)
《小作家选刊(小学生版)》
2009
0
原文传递
2
与众不同的巴学园
于洁
王振刚
(
指导
教师
)
《作文与考试(小学版)》
2009
0
原文传递
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