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教师的天职:学生健康成长的引路人 被引量:1
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作者 王振巨 郭玉夏 《湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)》 2007年第1期37-37,44,共2页
素质教育的目的在于让更多的学生都能成为高品位高素质的社会劳动者。在整个教育过程中,教师应该站在"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的高度,立足岗位,以德育人,牢记马卡连柯的名言:"品行是一个很复杂的成果... 素质教育的目的在于让更多的学生都能成为高品位高素质的社会劳动者。在整个教育过程中,教师应该站在"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的高度,立足岗位,以德育人,牢记马卡连柯的名言:"品行是一个很复杂的成果,不仅是意识的成果,而且也是知识、力量、习惯、技能、适应、胆量。 展开更多
关键词 社会劳动者 教育过程 马卡连柯 品德的形成 被教育者 道德风貌 批评教育 引路者 德智体全面发展
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