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传承国学经典 浸润道德人生
1
作者
王振言
《河南教育(基教版)(上)》
2017年第10期9-10,共2页
老子所著《道德经》,虽只有短短五千字,却涵盖了宇宙、自然、社会、人生各个方面,通篇贯穿着"道法自然""天道和谐"和朴素的辩证法思想,反映了古哲先贤企盼和顺、崇尚和美、追求和谐的美好愿望,体现了中华文化的博大精深。
关键词
国学经典
道德经
鹿邑县
道法自然
辩证法思想
五千
经典诵读
古哲
老子故里
养成教育
下载PDF
职称材料
促均衡 激活力 抓规范 全面提高教育教学质量
2
作者
王振言
《河南教育(基教版)(上)》
2018年第5期4-5,共2页
党的十九大报告对新时代社会主要矛盾变化作出了重大判断,即我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。因此,着力解决好发展不平衡不充分的问题,满足人民日益增长的享受更公平更高质量...
党的十九大报告对新时代社会主要矛盾变化作出了重大判断,即我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。因此,着力解决好发展不平衡不充分的问题,满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求,为全面建成小康社会、构建和谐鹿邑提供强大的人才和智力支撑,这是当前教育工作所面临的最紧迫最重要的问题。
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关键词
教育教学质量
社会主要矛盾
全面建成小康社会
发展不平衡
激活
生活需要
质量教育
智力支撑
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职称材料
题名
传承国学经典 浸润道德人生
1
作者
王振言
机构
鹿邑县教体局
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2017年第10期9-10,共2页
文摘
老子所著《道德经》,虽只有短短五千字,却涵盖了宇宙、自然、社会、人生各个方面,通篇贯穿着"道法自然""天道和谐"和朴素的辩证法思想,反映了古哲先贤企盼和顺、崇尚和美、追求和谐的美好愿望,体现了中华文化的博大精深。
关键词
国学经典
道德经
鹿邑县
道法自然
辩证法思想
五千
经典诵读
古哲
老子故里
养成教育
分类号
B223.1 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
促均衡 激活力 抓规范 全面提高教育教学质量
2
作者
王振言
机构
鹿邑县教体局
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2018年第5期4-5,共2页
文摘
党的十九大报告对新时代社会主要矛盾变化作出了重大判断,即我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。因此,着力解决好发展不平衡不充分的问题,满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求,为全面建成小康社会、构建和谐鹿邑提供强大的人才和智力支撑,这是当前教育工作所面临的最紧迫最重要的问题。
关键词
教育教学质量
社会主要矛盾
全面建成小康社会
发展不平衡
激活
生活需要
质量教育
智力支撑
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
传承国学经典 浸润道德人生
王振言
《河南教育(基教版)(上)》
2017
0
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职称材料
2
促均衡 激活力 抓规范 全面提高教育教学质量
王振言
《河南教育(基教版)(上)》
2018
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