赛事课程模式在北京市高中体育教学中的应用研究——以北京大学附属中学为例

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、SWOT分析法,以北京大学附属中学赛事课程为例,对赛事课程模式在北京市高中体育教学中的应用推广进行分析,并制作了SWOT分析矩阵,得出推广赛事课程模式总体优势大于劣势,机遇与威胁并存。