提高高职高专学生就业能力的教学改革探索

文章从教学改革的角度探讨促进高职高专学生就业能力的提高问题。首先对学生的就业职业进行分析;对人才应有素质的培养模式进行了讨论;就体制创新、专业设置和课程模式改革提出了系统性思路;就加强基本功训练,实施分层教学,发挥导师制功能,激发高职高专学生个性张扬,达成人才培养目标模式需要的系统性教学改革举措进行了探讨;并利用近五年教学改革探索的成功实践做出了验证。

经济结构调整主体研究

经济结构调整,在我国“十一五”时期要加快步伐。经济结构调整的原动力应来自于企业,在经济结构调整中,企业应居于主体地位。但企业在现实经济结构调整中的地位很复杂。总结国内外历史的、现实的经验教训,必须理清思路,采取措施,切实确立企业在经济结构调整中的主体地位,促使调整的成功。

把我国现代企业制度建设推进历史新阶段

本文研究我国现代企业制度建设历史进程,概述了一般认识,分析了认识的局限性,并作出了再认识。指出这一历程应分作前后两个性质不同的时期;目前则以我国私人产权获得权威确认和保护为标志,现代企业制度建设将被推进一个历史新阶段。

论现代企业制度概念的基本规定

论现代企业制度概念的基本规定王效昭我国以国有大中型企业为代表，目前正在进行看转机改制、建立现代企业制度的工作。由于我国长期实行的是计划经济体制，生产力发展的客观水平还不高，由于我国建立现代企业制度与西方工业发达国家相比，在开始建设的动机上，在建设所依...

自由企业制度与我国社会主义新农村建设

根据党的十六届五中全会做出的“建设社会主义新农村”的宏观规划,急需建立起作为宏观经济体制基础的微观经济制度——自由企业制度。这是一项符合我国基本社会制度,符合社会主义市场经济体制要求,能起到统筹城乡发展的建设社会主义新农村的基础工程。必须通过加速农村民主、法治建设,转变政府职能,并在所有制结构多元化、企业行为市场化、企业内部机制健全及深化国企制度改革等几方面大力推进其建设。

经济结构调整主体与政府进、退作为研究

党的十六届四中全会决议指出:"以经济结构调整为主线"。中国面临新的经济结构调整,但结构调整的主体不明。中国要保障结构调整成功,必须明确主体,并使各主体各就其位。政府在结构调整中的作用不可替代,但政府作为最主要主体的现状必须改变,让位给企业,实现职能转换,清晰地界定行为的原则、政策、策略,做到科学、合理地进与退。

完整地认识中国企业股份制的演化历史

完整地认识中国企业股份制的演化历史王效昭近年来，人们一提股份制的产生和发展历史，要么全是西方的，没有中国；要么只有最近十几年改革开放以来的，没有过去——似乎这就是中国股份制历史的全部。其实，据我个人认为，中国股份制的产生和发展，事实上经历了一个极其漫...

中、西推行股份制之差异分析

中、西推行股份制之差异分析王效昭改革开放以来，中国企业走过了一条艰难探索的改革之路：利润留成，盈亏包干，扩大企业经营自主权，两步利改税，两权分离推行承包经营责任制，实行租赁经营，等等。有目共睹，中国的改革取得了举世公认的业绩。但是在沿着扩大企业自主权...

提高教育在和谐社会建设中的作用——新西兰发展教育事业的若干启示

建设和谐社会,教育的作用至关重要。新西兰大力发展教育事业,从而把其社会建设得蓬勃、祥和,且品位不断提升。中国有崇尚教育的传统,适应改革、发展的要求,当前应在超前的教育理念、完善的教育体系、到位的政策措施、务实的教育实践、先进的教学手段等几方面认真研究和借鉴新西兰经验,从而推动中国教育在和谐社会建设中发挥出基础性、保障性作用。

论企业应急管理

社会突发事件频发,应急任务繁重,企业应急管理水平普遍滞后,需要大力加强。要区分一般应急与企业应急的异同,既要把握一般应急的分类、分级、分段和分主体、分要素,还要进一步研究企业主体应急的种类、范畴、动因,发掘、发挥企业应急管理的基础功能和巨大潜能,实现过程应急、内外应急、主动被动应急等的有序,实现与政府、社会应急的协调,实现企业主体应急的规范、科学、高效。

台湾经济的发展及启示

台湾经济的发展及启示王效昭２０世纪６０年代以来，台湾地区经济发展速度一直居于世界前列。近年来，业绩更为突出．１９９１年，台湾外汇存底金额高达９５２亿美元，超过日本，居世界第一位；１９９２年，台湾进出口总额达１５００多亿美元，居世界第１４位；１９９２年...

建立和完善现代企业制度及相应确立和规范无限责任制

无限责任制有多方面的复杂功用， 予以确立和规范， 有益于促进市场经济的建设， 有益于企业的改革和发展。

现代企业制度的边缘化倾向

1993年党的十四届三中全会决议发布，中国以这种最权威的方式提出现代企业制度概念。以后历经十四、十五、十六届中央全会的不断强化，作为社会主义市场经济体制的微观基础，作为国有企业改革的方向，现代企业制度的主流地位应该毋庸置疑。但细加分析便会看到。无论从理论的研究来说，还是从实践的探讨来看，现实情况虽然纷繁复杂。但对现代企业制度的建设来说，却都潜藏着一个倾向：边缘化。主要表现在五个方面：

由新西兰的立国和发展看中国和谐社会的建设

他山之石,可以攻玉。中国做出建设和谐社会的决策,新西兰经验尤为值得借鉴。运用契约,强化民主,健全法律,提高政府绩效,实行可持续发展战略,大力发展教育是具有新西兰特色且尤须中国借鉴的建设市场经济和谐社会的系统性宝贵经验。

领导干部应急管理能力素质模型研究

领导干部的应急管理能力是开展应急管理工作,维护安定团结的政治环境,保护人民群众的生命财产安全的重要支撑。本文在阐述干部应急管理能力要素的基础上构建了领导干部应急管理能力模型,以便为选择、任用、考核干部以及提高能力和改善素质提供科学依据。

行者与树的故事

题记：《初中生必读》创刊25周年，主编厚爱，约稿《一本刊一份情》。谨以此文奉上，祝贺《必读》25岁，并献给我可爱的《必读》小读者们。

我国经济干部教育工作进入新阶段——记全国大中型企业领导干部培训工作会议

八月中旬,国家经委和中央组织部在兰州市联合召开了全国大中型企业领导干部培训工作会议,国务院有关部委和全国各省、市、区负责经济干部教育工作的180多名代表参加了会议。会议听取了中央干部教育领导小组副组长王照华的报告和大中型企业厂长(经理)、“三总师”、党委书记五种岗位专业培训试点情况的汇报;讨论了《“七五”期间全国大中型企业领导干部岗位专业培训规划》;国家经委副主任张彦宁为会议作了总结报告。“六五”期间,我国经济干部教育工作在遭受林彪、四人帮破坏,中断多年之后,得到了恢复和较快的发展。全国工交财贸系统开展了对现职经济干部的普及性轮训。

世纪工程——南水北调

当21世纪到来之时,水,成为世界普遍关注的一个热点话题。据统计,目前世界上已有10亿人面临着缺水和缺乏清洁水源问题。水资源的严重短缺,也长期困扰着我国以北方为主的大片地区。我国水资源的人均占有量不到世界的四分之一,在时间和地域的分布上也极不平衡,