糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用效果探析

分析糖尿病健康教育在内分泌护理中的应用效果。方法:选择2019.12月-2020.12月到本院治疗糖尿病的患者共60例作为观察对象,随机分为实验组和对照组。对两组患者护理满意度、血糖值情况、健康知识掌握总达标率以及疾病知识掌握评分进行分析。结果:实验组护理满意度明显高于对照组(P<0.05);实验组空腹血糖水平以及餐后2小时血糖水平均低于对照组(P<0.05);实验组总知晓率高于对照组(P<0.05);实验组疾病知识掌握评分高于对照组(P<0.05)。结论:将健康教育引入糖尿病患者内分泌护理中,能够有效提升患者对护理工作的满意度,改善患者血糖值,提升患者健康知识掌握总达标率以及疾病知识掌握评分。

关于慢性胃溃疡患者采取针对性护理措施后对遵医行为的影响效果研究

研究慢性胃溃疡患者采取针对性护理措施后对遵医行为的影响效果。方法:选择2020.03月-2021.03月到本院治疗慢性胃溃疡疾病的患者64例,分成实验组和对照组。对两组患者护理满意率、遵医行为、症状程度积分水平以及生活质量。结果:实验组患者护理总满意率为31/32(96.87%)高于对照组25/32(78.13%)(P<0.05);实验组患者遵医行为各项概率均优于对照组(P<0.05);护理前,症状积分水平无差异(P>0.05);护理后,实验组患者的各项评分优于对照组(P<0.05);实验组的生活质量明显比对照组高(P<0.05)。结论:针对性护理方式干预慢性胃溃疡患者,可以改善患者临床症状积分,提升患者遵医嘱行为。