药类专业基础化学课程整合的模式构建及特质分析

通过对高职高专药类专业基础化学课程整合的关键要素进行剖析,依据高职高专培养目标和教学原理,构建并分析了基础化学课程整合的模式和特点。

清火片生产工艺优选

目的摸索清火片的制备工艺,提高清火片的质量。方法以一步制粒法制备颗粒,并将薄荷脑用β-环糊精包合,制成包合物后加入压片。结果以该法制备的清火片,外观、成品颗粒、片剂崩解时限及包衣片的外观质量均优于传统制法。结论清火片工艺合理可行。

化学在医学高职教育的定位和教改措施

针对医学高职教育特征探讨化学教学的定位,提出淡化学科体系,采取模块教学,变纵向课程体系为横向课程体系,用职业素质教育观统领学科教学,渗透绿色化学理念的教改措施以适应医学高职教育培养目标。

化学教学中运用计算机辅助教学(CAI)的思考

本文就多媒体CAI的教育理论基础、化学学科教学需要及CAI课件选题做一番思考 ,指出在化学教学中运用计算机辅助教学的必要性并探讨多媒体CAI课件的选题要求 提出在化学教学中运用多媒体CAI既要遵循课件制作的基本原则 ,又要符合化学CAI课的基本要求 ,还要根据学校实际 ,集思广益 ,提高课件开发效益等建议 。

药用植物园在开放性办学中的实践与探索

漳州卫生职业学院在药用植物园的建设过程中,围绕以教学和科研为中心,以科普为主线,以资源保存为宗旨,积极实践,大胆探索。从药用植物园在开放的办学模式中围绕教学、科研、科普、资源保存几个方面展开探讨。