中国现当代文学教育教学现状与改善措施

新形势下,国家和教育部门一直推进教育改革,教育改革形势日益深入。在开展相应的专业教学过程中,应该结合专业教学情况来对教学工作进行优化和调整,以此不断提高教学质量,提升学生的综合素质。本文对中国现当代文学教育教学现状与改善措施进行研究分析。

不同角度的体位护理对新生儿监护室极低出生体重儿体格发育、神经发育及并发症的影响

目的 分析不同角度的体位护理对新生儿监护室极低出生体重儿体格发育、神经发育及并发症的影响。方法 选取2021年1月至2023年9月徐州市贾汪区人民医院新生儿监护室收治的60例极低出生体重儿,采用抽签法分为两组,每组各30例。两组均接受一致的新生儿监护室护理,对照组采取左右侧卧体位,观察组采取俯卧位,比较两组体格发育指标、神经发育指标、并发症总发生率。结果 观察组并发症总发生率低于对照组,护理后的体格发育指标、神经发育指标优于对照组(P<0.05)。结论 俯卧位护理更有助于促进新生儿监护室极低出生体重儿体格发育与神经发育,减少相关并发症的发生,值得推广。