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冬的考验 跳的魅力——一节关于“跳跃变式练习”的教学设计
1
作者
祝芳
王文生(点评)
《体育教学》
2009年第2期37-38,共2页
一.教学主要步骤分析 1)集体双脚跳(5分钟) 方法:以一路纵队或一列横队为单位,前后或左右同学手搭肩,集体向前或向后跳。
关键词
教学设计
变式练习
跳跃
集体
同学
下载PDF
职称材料
题名
冬的考验 跳的魅力——一节关于“跳跃变式练习”的教学设计
1
作者
祝芳
王文生(点评)
机构
浙江省衢州一中
不详
出处
《体育教学》
2009年第2期37-38,共2页
文摘
一.教学主要步骤分析 1)集体双脚跳(5分钟) 方法:以一路纵队或一列横队为单位,前后或左右同学手搭肩,集体向前或向后跳。
关键词
教学设计
变式练习
跳跃
集体
同学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G633.63 [文化科学—教育学]
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1
冬的考验 跳的魅力——一节关于“跳跃变式练习”的教学设计
祝芳
王文生(点评)
《体育教学》
2009
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