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冬的考验 跳的魅力——一节关于“跳跃变式练习”的教学设计
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作者 祝芳 王文生(点评) 《体育教学》 2009年第2期37-38,共2页
一.教学主要步骤分析 1)集体双脚跳(5分钟) 方法:以一路纵队或一列横队为单位,前后或左右同学手搭肩,集体向前或向后跳。
关键词 教学设计 变式练习 跳跃 集体 同学
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