护理干预对经尿道前列腺电切术后并发症及生活质量的影响

目的探讨护理干预对经尿道前列腺电切(TURP)术后并发症及生活质量的影响。方法选择150例行TURP手术患者,随机分为观察组和对照组。2组患者入院后均按TURP围手术期护理常规进行护理,观察组在此基础上予以综合性护理干预。观察并比较2组患者术后并发症的发生率,随访3个月后国际前列腺症状评分(IPSS)、最大尿流率(Qmax)、残余尿量(RU)和生活质量(QOL)评分的变化。结果观察组术后并发症的发生率明显低于对照组(χ2=8.43,P<0.01)。术后3个月,观察组IPSS评分和RU明显低于对照组,Qmax和QOL评分明显高于对照组(P<0.05)。结论护理干预可明显减少TURP术后并发症的发生率,提高手术的疗效,能明显改善患者的下尿路梗阻症状,有利于患者早日康复,提高患者生活质量。

玻璃酸钠联合曲安奈德关节腔内注射治疗膝骨性关节炎35例

目的探讨玻璃酸钠联合曲安奈德关节腔内注射治疗膝骨性关节炎的疗效与护理。方法将膝骨性关节炎患者68例随机分为观察组35例和对照组33例。两组患者均予以曲安奈德注射液10 mg关节腔内注射,观察组加用关节腔内注射玻璃酸钠注射液25 mg,每周1次,连用4周。结果治疗4周后,观察组的临床优良率为80.00%,明显高于对照组的51.51%,(P<0.05);观察组和对照组治疗期间分别出现膝关节肿痛4例和2例,经对症处理后缓解。结论玻璃酸钠联合曲安奈德关节腔内注射治疗膝骨性关节炎的临床疗效确切,安全性较好。加强注射前后的护理,严格遵守无菌操作原则,密切观察患者生命体征和神志变化,积极采取相应处理措施,有利于患者康复。

高中学生英语学习的主要困难和解决方法的研究

在新课程改革的背景下,众多先进的教学模式应用到各个阶段教学当中。其中在高中英语开展教学的过程中,虽然已经合理的应用了相应的教学对策,但英语学困生问题依然严重,不仅阻碍了学生的成长,同时会影响学生的情绪以及身心发展。所以说,为了有效将此现象解决,相关教师应该重点分析学生的实际情况,了解学生产生学习困难的原因,并开展针对性教育。基于此,本文分析了高中学生英语学习的主要困难和解决方法,不足之处望大家斧正。

上访问题要治本，不要治标

哪里上访多，就是哪里的组织和干部不执行党和中央政策的结果。现在有的地区不是教育干部正确执行政策的根本，而是治标，派警察上京堵截上访人员，这个做法不可取。要从认识上提高，教育党员干部，不执行政策，就是对党不忠，破坏党的核心领导，破坏党群关系。其次，作为考核干部的关键内容，可从制度上要求各级干部定期接待群众，及时了解和发现问题，并将问题解决在萌芽中。