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大学生英语口语能力滞后原因及改革举措 被引量:12
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作者 王斌宏 刘晓丹 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第3期140-142,共3页
随着时代的发展,社会对大学生的英语应用能力提出了越来越高的要求。目前,听说教学是大学外语教学中的薄弱环节,针对大学生听说能力普遍滞后于读写能力的现状,文章分析了阻碍学生口语能力发展的主要因素,并提出了外语教学改革应当采取... 随着时代的发展,社会对大学生的英语应用能力提出了越来越高的要求。目前,听说教学是大学外语教学中的薄弱环节,针对大学生听说能力普遍滞后于读写能力的现状,文章分析了阻碍学生口语能力发展的主要因素,并提出了外语教学改革应当采取的举措:外语教师应当更新教育观念,改革教学模式,提高听说教学的地位,增加听说教学的比重,同时应当提高教师素质和口语水平并提出了传统课堂教学和网络辅助教学的优势互补的教学模式。 展开更多
关键词 听说能力 口语能力 教学改革 教学模式
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从英语口语流利性的时间参数分析方法看其对口语教学的启示 被引量:3
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作者 王斌宏 周华 《西安外国语大学学报》 2013年第3期57-61,共5页
本文首先介绍了关于第二语言学习中英语口语流利性的定义和研究,之后主要介绍了北美某知名大学用Praat软件为工具进行的英语口语流利性时间参数分析方法及其研究成果。实验样本有61人,其中50人为参加口语测试后中国留学生不同分数段内... 本文首先介绍了关于第二语言学习中英语口语流利性的定义和研究,之后主要介绍了北美某知名大学用Praat软件为工具进行的英语口语流利性时间参数分析方法及其研究成果。实验样本有61人,其中50人为参加口语测试后中国留学生不同分数段内的随机样本,3分组有18人、4分组有17人、5分组有15人;6分组有11人,他们都是以英语为母语人士。本文主要对比和比较各组的口语流利性有关参数如沉默时间、有声停顿时间、话语时间、语速、发音时间比等的描绘性统计数据,阐释了有关数据间差异的含义,进而讨论了中国学生口语中存在的问题,并分析了造成这些问题的原因。作者认为这主要是在教学中口语长期处于附属地位,中国学生对英语口语的认知不足等原因造成的结果。文章最后提出了开设英语口语课程、培养学生口语认知能力和重视语音教学等建议。 展开更多
关键词 口语流利性 时间参数 口语能力 口语课程
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基于“慕课”的大学英语写作课混合式教学研究 被引量:1
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作者 张凌岩 王斌宏 《海外英语》 2022年第16期112-113,116,共3页
传统的大学英语写作课教学存在教学方式单一、教学资源有限、缺少交流互动、学生学习积极性不足等问题。为了适应现代网络信息技术的发展,提升大学英语写作课的教学效果,将线下的传统教学和线上的“慕课”资源有机融合的混合式教学模式... 传统的大学英语写作课教学存在教学方式单一、教学资源有限、缺少交流互动、学生学习积极性不足等问题。为了适应现代网络信息技术的发展,提升大学英语写作课的教学效果,将线下的传统教学和线上的“慕课”资源有机融合的混合式教学模式是此项大学英语写作课教学改革研究的重点。混合式教学结合了线上和线下两种教学模式的优点,能够更好地激发学生的自主学习热情,有利于学生英语写作水平的提高,是大学英语写作课程教学改革的有益探索。 展开更多
关键词 大学英语写作 混合式教学 线上学习
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多模式超前镇痛用于老年全髋关节置换术的的临床研究 被引量:3
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作者 王斌宏 《浙江创伤外科》 2020年第6期1210-1211,共2页
目的观察右美托咪定联合帕瑞昔布钠用于老年全髋关节置换术超前镇痛的临床效果。方法以84例老年全髋关节置换术患者为研究对象,分为研究组(42例)和对照组(42例)。对照组进行术后镇痛,研究组增加右美托咪定联合帕瑞昔布钠超前镇痛。统计... 目的观察右美托咪定联合帕瑞昔布钠用于老年全髋关节置换术超前镇痛的临床效果。方法以84例老年全髋关节置换术患者为研究对象,分为研究组(42例)和对照组(42例)。对照组进行术后镇痛,研究组增加右美托咪定联合帕瑞昔布钠超前镇痛。统计麻醉恢复及术后镇痛情况,检测血清应激反应因子水平,评价疼痛反应;观察镇痛药物不良反应。结果研究组术后48小时自控镇痛有效按压次数少于对照组(P<0.05),术后各时点VAS评分、血清肾上腺素(NE)和皮质醇(Cor)含量均低于对照组(P<0.05),镇痛药物不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论右美托咪定联合帕瑞昔布钠超前镇痛可有效抑制老年全髋关节置换术后应激反应,缓解疼痛,减少镇痛给药次数及不良反应。 展开更多
关键词 帕瑞昔布钠 右美托咪啶 超前镇痛 老年 全髋关节置换术
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美国普渡大学OEPT和English001T课程对国内理工科大学口语教学的启示 被引量:1
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作者 王斌宏 《外语电化教学》 CSSCI 2008年第6期66-70,21,共6页
本文作者通过赴美国普渡大学英语系访学,研究了普渡大学的口语测试OEPT(Oral English Proficiency Test)和英语课程English001T,分析了中国理工科大学学生在OEFY中反映出来的口语表达方面的问题,并提出了对国内理工科大学的英语课... 本文作者通过赴美国普渡大学英语系访学,研究了普渡大学的口语测试OEPT(Oral English Proficiency Test)和英语课程English001T,分析了中国理工科大学学生在OEFY中反映出来的口语表达方面的问题,并提出了对国内理工科大学的英语课程设置进行改革的设想,阐述了基于Internet网络聊天用于发展学生口语表达能力的理论支持,提出了在理工科大学开设口语课程的建议。 展开更多
关键词 普渡大学 口语测试 口语课程 口语教学
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超声引导下星状神经节阻滞预防老年髋部骨折术后认知功能障碍的研究
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作者 王斌宏 秦金玲 《中华全科医学》 2023年第11期1868-1871,共4页
目的老年患者出现术后认知功能障碍(POCD)风险较高,本研究探讨超声引导下星状神经节阻滞(SGB)对老年髋部骨折手术后认知功能的改善作用,以提高患者预后。方法选取2019年5月-2023年5月绍兴文理学院附属新昌医院收治的170例老年髋部骨折... 目的老年患者出现术后认知功能障碍(POCD)风险较高,本研究探讨超声引导下星状神经节阻滞(SGB)对老年髋部骨折手术后认知功能的改善作用,以提高患者预后。方法选取2019年5月-2023年5月绍兴文理学院附属新昌医院收治的170例老年髋部骨折手术患者,采用随机数表法分为对照组(85例)和研究组(85例),对照组实施全麻条件下全髋关节置换术,研究组于麻醉诱导前增加超声引导下SGB。记录手术及麻醉恢复指标,监测麻醉过程中血流动力学指标变化,分析脑氧代谢和脑损伤生化指标,统计术后3 d的POCD发生情况。结果2组术中出血量、手术时长、术后苏醒时间和拔管时间比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。2组切皮时和手术进行60 min时心率、平均动脉压均低于入室后(均P<0.001)。研究组术毕即刻脑氧摄取率[(28.93±2.79)%]低于对照组[(31.29±2.56)%],而脑静脉氧含量、脑氧饱和度和脑血流量/脑氧代谢率[(110.78±5.66)mL/L,(61.94±3.78)min,16.22±1.16]均高于对照组[(104.39±5.92)mL/L,(57.62±3.64)min,15.09±1.03,均P<0.001]。研究组术后3 d血浆S-100β蛋白和神经元特异性烯醇化酶均低于对照组(均P<0.001)。研究组术后3 d的POCD发生率(8.24%,7/85)低于对照组(22.35%,19/85,χ^(2)=6.538,P=0.011)。结论超声引导下SGB可改善老年髋部骨折手术患者脑组织血氧供给及代谢功能,缓解脑损伤,降低POCD的发生风险。 展开更多
关键词 超声 星状神经节阻滞 老年 髋部骨折 术后认知功能障碍 预防
原文传递
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