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题名关于对高中化学课堂演示实验的探讨
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作者
王斐荣
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机构
甘肃省甘谷第一中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第17期136-136,共1页
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文摘
化学是一门和学生日常生活联系很紧密的一门科学,从初中的化学学习过渡到高中的化学知识的学习,学生对于这门课的学习方法也基本掌握得差不多了,知道化学是一门以实验为基础的学科,在进行化学知识的传授过程中,教师经常会进行化学实验来辅助教学内容,学生在实验的过程中,逐步实现对于化学知识的掌握,本文重点探讨了三种类型的实验对于化学课堂的作用,希望通过化学课堂演示实验,能够有效提升学生学习化学知识的效率。
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关键词
高中化学
课堂演示实验
探讨
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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