王新：CERNET是中国互联网的播种者

2005年,复旦大学成为CNGI-CERNET2全国25个核心主节点之一,开始为上海市其他高校提供IPv6的接入服务,参与并完成了国家"IPv6重大应用示范"和其他多项重要的科研项目。2017年11月,两办印发《推进互联网协议第六版(IPv6)规模部署行动计划》,明确指出我国基于IPv6的下一代互联网发展的总体目标、路线图、时间表和重点任务,这让复旦大学校园信息化办公室主任王新对于IPv6在中国的普及和发展充满信心。目前,复旦大学校园网已经实现了IPv6全覆盖,未来还将进一步加强相关网站和信息系统的功能。

“十四五”:加强校园信息化服务模式创新——访复旦大学校园信息化办公室主任王新

从"支撑"向"引领"转变《中国教育网络》:复旦大学的信息化工作在"十三五"期间取得了不错的成绩,您认为在"十四五"规划中如何进行承接和发展呢?王新:我认为可以用五个坚持来概括:一是坚持育人为本。做教育信息化工作,首先要考虑教育的初心是什么,信息化的使命是什么。加快开展数字校园、智慧校园建设,结合前沿信息技术来探索网络育人新模式,全力打造信息化应用体系,为复旦高精尖、高层次人才综合培养提供支撑。

王新篆刻新作选

王新．1975年生，江苏海门人，自幼酷爱书法篆刻艺术，曾获许雄志、魏杰、黄悖、马士达等老师的指点现为中国书法家协会会员。作品先后获奖、入选中国书协主办的＂邓石如奖＂全国书法展（最高奖），第三届书法教师作品展（最高奖），全国第二届隶书作品展著有《青少年书法通用教材--曹全碑》

北京援疆干部 王新:幸福的拥抱

每天早上醒来，我最盼望的事情就是马上赶到学校，与我的小学一年级学生见面。因为我每次踏入课堂，维吾尔族小天使们都会扑过来，热情地拥抱我，雀跃着将脸蛋贴在我的面颊上，这份纯真的爱意让我倍感温暖。

扎根非洲 做“一带一路”的践行者——记中国中检非洲公司总经理王新

中国检验认证集团(简称“中国中检”,英文缩写CCIC)是以“标准、检验、检测、认证”为主业的综合性质量服务机构。中国中检的使命为“创造更值得信赖的世界”。40余年来,勤业精业的“中检人”致力于此,并为“成为全球质量服务的引领者”的美好愿景而奋斗不辍。作为推动高质量发展的主力军、排头兵,“中检人”立足中国,服务全球,活跃在质量服务最前线,以实际行动诠释“同心同力、创业创新、敢闯敢干、善作善成”的中检精神,充分彰显“中检人”的使命担当。本刊特开设“中检人物”专栏,将连续刊发优秀“中检人”的平凡故事,传递榜样力量,致敬那些为质量而战的“中检人”。

湖南省梅山武术文化遗产保护现状及其影响因素

在经济高速发展的今天,社会条件和结构也在改变,各民族赖以生存的非物质文化遗产的土壤已变,一些通过口耳相传和行为相传的无形文化遗产正在慢慢消失。梅山武术是中国民间武术的一个重要组成部分,它以蚩尤文化为主要内容,有着明显的民族性、地域性特征。但是现阶段的梅山武术已处于消失的边缘,迫切需要得到社会的重视。因此,该文将重点对湖南省梅山武术文化保护现状进行研究,以期为湖南省武术文化遗产保护工作的进一步推进提供理论基础。

基于X射线双光谱的物质识别方法研究

针对工业生产、材料科学和安检等领域对于物质的检测需求,开展了基于X射线双光谱的物质识别方法研究。提出了针对不同物质的双光谱识别算法模型,模型引入边界物质界定与伪彩色算法,实现了对物质种类的识别。搭建X射线双光谱透射实验系统,实测了复杂背景、多种物体的X射线双光谱图像,研究了物质界定算法与伪彩色算法对于物质种类识别的影响。基于此优化了算法模型,实现了灵活、快速地对物质种类的识别,对于工业生产物质分类和安检快速筛查具有重要意义。

数字经济时代的若干新型犯罪与刑法应对

面对数字经济迅猛发展所伴生的新型犯罪,刑事立法和司法适用必须予以回应。数字人民币是央行发行的法定货币,在理论上可以适用现行货币罪名体系,但数字人民币的技术特征决定了以实物货币为对象的罪刑规范难以规制侵害数字货币的行为,这有待在立法层面适时跟进。在我国,虚拟货币不具有法定货币地位,对于利用虚拟货币洗钱的行为,应当适用刑法第191条第1款第五项,并以兑换虚拟货币实际支付的资金数额计算洗钱数额。若资金数额无法查清,则应当将用于洗钱的虚拟货币数额作为量刑情节予以考虑。此外,无论是以虚拟货币等数字资产作为贿赂对象,还是在表现形式上将红包、礼品卡等实体物电子化,此类新型腐败没有改变贿赂犯罪的行为对象与行为本质,应当纳入贿赂犯罪的规制范围。

工业机器人单目视觉装配系统研究

为了解决传统机器人只能通过示教或离线编程固定执行点到点装配任务的问题,进行了视觉引导的工业机器人装配方面的研究。首先对工业机器人视觉装配过程建立数学模型并标定,然后研究了基于机器视觉的零件位姿估计方法,针对法兰盘类金属零件弱纹理及无角点特征的位姿估计问题,提出了一种基于自身特征和外部标记辅助的单目视觉位姿计算方法。最后搭建了工业机器人单目视觉装配实验平台验证该位姿计算方法的可行性。实验结果表明,该系统能够实现对法兰盘类零件的定位和装配,最小位置误差为2.07mm,最小姿态误差0.13。

一种双靶磁控溅射制备的Mg掺杂的NiO薄膜

采用磁控溅射“共溅射”方法,将Ar气作为溅射气体,高纯NiO和MgO双陶瓷靶作为溅射靶材。当控制NiO和MgO靶的溅射功率分别为190 W和580 W,溅射真空度为2 Pa,衬底温度为300℃时,得到了Mg掺杂的NiO(Ni_(0.61)Mg_(0.39)O)薄膜。该薄膜是一种具有(200)择优取向的晶态薄膜。薄膜表面比较平整,晶粒分布致密,晶粒尺寸约46.9 nm。(200)衍射峰位置相对未掺杂的NiO薄膜向小角度偏移约0.2°。合金薄膜在可见光波段具有较大的透过率,而在300 nm附近透过率陡然下降,其光学带隙向高能方向移动到了3.95 eV。该研究为采用磁控溅射制备高质量的Mg掺杂的NiO薄膜提供了技术支撑。

绿色信贷、外汇风险感知与实体企业投资行为

文章选择2013—2021年间可能受到外汇风险冲击的A股上市企业为研究对象,分析外汇风险感知与实体企业投资行为间的关系,并进一步检验绿色信贷对实体企业投资行为的影响及在外汇风险感知与企业投资行为关系中的作用。研究表明:外汇风险感知与实体企业投资规模间显著负相关,即外汇风险感知会显著抑制实体企业投资;绿色信贷与实体企业投资规模显著正相关,即绿色信贷水平的提升会对实体企业投资产生刺激作用;绿色信贷显著削弱外汇风险感知与实体企业投资规模间的负相关程度。该研究可为优化实体企业投资行为选择、正确对待外汇风险感知、完善与推进绿色信贷政策提供有益支撑。

新时代视域“大思政”背景下大学生传承红色基因新风貌

新时代视域“大思政”背景下大学生传承红色基因具有系统性,兼具时代特性。本文首先对新时代视域“大思政”背景下大学生传承红色基因的现状及特征进行考察,认为其目前存在大学生传承红色基因的态度参差不齐、传承方式单一、运行机制不完善等等特征。新时代视域“大思政”背景下大学生传承红色基因所面临的包括未形成系统性的架构、大学生认识程度存在差异、运行机制不完善等问题。基于此,新时代视域“大思政”背景下,将红色基因的元素纳入校园文化中,拓宽思想政治教育的途径;将红色基因的精神渗入课堂教学,丰富思想政治教育的内容;将红色基因的内涵并入社会实践,创新思想政治教育的方法;将红色基因的价值融入地方资源,凝聚思想政治教育的特色。

新时代视域下红色基因与思想政治教育融合研究

红色基因与高校思想政治教育的深度融合,阐述了新时代红色基因的概念及其功能,分析了红色基因作为高校思想政治教育的“助推器”“孵化器”“加速器”,进一步研究了新时代视域下红色基因融入思想政治教育的机制,最后从“红色基因+课堂教育教学”式融合、“红色基因+校园文化建设”式融合、“红色基因+社会实践活动”式融合、“红色基因+地方文化资源”式融合四个方面构建了新时代视域下红色基因与思想政治教育深度融合的有效途径。

职业院校“随企出海”的问题与展望——以郑州铁路职业技术学院“双高”建设为例

“随企出海”能有效提升职业院校国际化水平,助力中国企业国际化发展,服务国家外交大局。郑州铁路职业技术学院通过建设海外分校、践行校企“双主体”育人模式、深化跨境产教融合,丰富了职业院校“随企出海”的实践路径。然而,职业院校“随企出海”仍面临开展跨境办学缺乏内在动力、同质化竞争严重等问题,需进一步构建职业院校出海联盟、探索产教融合新模式、深化国际合作,有效提升职业院校“随企出海”的质量与水平。

“4+7”注射类带量采购药品在我院的实施现状

目的分析某三级医院自2021年5月29日常量采购执行后一年内注射类药品的使用情况,为临床药事管理提供参考。方法采用药物经济学方法回顾性分析,对第四批带量采购药品3种大品种注射液执行后一年的使用数量、使用金额、用药频度、日均费用等进行分析。结果3种注射液均100%完成任务量,并且除盐酸氨溴索注射液外,其他中选药品的用药频度均大于原研药品,3种注射液的日均费用远低于原研药品。结论“4+7”带量采购药品在临床具有较高选择性,并且能够显著降低患者的就医压力,同时能够促进仿制药的发展和药物的合理使用。

中医农业保健技术在苹果栽培中的应用

苹果生长过程中不健康状态(病态)发生原因很多,有可能是病害(生理性病害、细菌性病害、真菌性病害、病毒性病害)、虫害、自然灾害、土壤营养因素等其中的一种,也可能是多种因素的综合表现。因此,如何有效进行苹果健康栽培是绿色苹果生产的关键。本文主要依据中医农业植物保健技术原理和方法,阐述了苹果生产过程中培肥土壤、生长平衡调节、营养平衡调节、病虫害源清除等绿色健康栽培理念和技术。

视觉对人体姿势控制影响的脑功能网络连接机制

目的研究视觉对人体姿势控制影响及其脑功能网络连接机制。方法以15名健康青年为研究对象,要求受试者分别进行30 s睁眼、闭眼的双腿站立平衡,采集平衡过程中身体压力中心(center of pressure,COP)和脑电。对COP进行样本熵(SampleEn)计算;对脑电θ、α和β频段,计算相位滞后指数(phase lag index,PLI)构建大脑功能网络,并基于图论计算集聚系数(C)、特征路径长度(L)及小世界网络属性(σ)。结果人体在双腿站立平衡过程中,闭眼COPY样本熵显著高于睁眼(P<0.05)。闭眼α频段PLI平均值显著高于睁眼(P<0.05);闭眼α频段C、σ显著高于睁眼,L显著低于睁眼(P<0.05)。闭眼时α频段额区-中央区-顶区之间的网络连接以及中央区和顶区内连接强度显著高于睁眼(P<0.05)。闭眼时α频段PLI平均值以及C值与COPY样本熵中度呈中度负相关(P<0.05)。睁眼时左前额区、左顶区、左枕区α频段PLI平均值与COPY样本熵呈中度负相关;闭眼时左中央区、右枕区α频段PLI平均值则与COPY样本熵呈中度负相关。结论人体在站立平衡时,当没有视觉信息输入时,身体平衡稳定性下降,同时伴随着脑电α频段的脑网络连接增强以及大脑处理信息的效率需提升。人体在不同的视觉条件下进行姿势控制时,大脑会采用不同的神经策略。

基于产学研协同育人的薄膜物理与技术课程教学模式探索——以长春理工大学为例

在产学研协同育人培养技能型和应用型全面人才的背景下,以长春理工大学薄膜物理与技术课程为例,通过课程内容优化、线上教学资源建设、课内实验及竞赛联合项目设置,教学设计改革、课程测试与评价建设及课程思政建设几方面对产学研协同育人的课程教学模式进行探索,最终提高学生实践创新能力、科研能力及自身就业竞争力。同时,其也是培养合格员工且缩短人才培养周期的最佳途径,另外,也为高校产学研协同育人的课堂教学改革及实践提供一定的参考。