利用多媒体进行课堂教学的思考

多媒体课堂教学，作为一种有效的教学手段被高校所广泛采用，是信息技术与课程整合的直接表现形式。优化多媒体课堂教学，是发挥教育信息化的优势，提高教学质量和人才培养质量的关键。本文分析目前中等专业学校多媒体课堂教学存在的问题，就优化多媒体课堂教学提出几点思考。

在农机化教学中多媒体课件的制作与应用

随着社会的发展，在农机化教学中使用多媒体技术，可以把文字、图像、声音、视频等多种媒体形式有机组合起来应用于培训教学过程中，能够创造引人入胜的教学情境，增加课堂教学的灵活性、趣味性、形象性，使学生可以更好地理解、学习知识，从而提高教学质量和教学效率。本文就多媒体课件的制作和在教学中的运用作了分析和阐述。

中职机械制图教学中运用多媒体技术探析

机械制图是一门实践性很强、具有抽象性的课程，中职的机械制图教学不仅要培养学生绘图、读图的能力，还要给以后的专业课学习打下坚实的基础。多媒体技术越来越广泛地运用到这门课程中，能让学生更有效地理解和学习。本文从传统教学模式的不足之处入手，探讨了利用多媒体技术进行教学的优势和不足之处，并就这些不足之处提出了一些解决办法和建议，以期望能够提高教学水平和质量。

关于中职德育教育实效性的几点看法

培养具有高素质的技能型人才成为当今职业教育发展所必需的。然而中职学生现有的基础素质尤其职业素质严重阻碍着职业教育的发展和就业,成为制约其发展的瓶颈。现实中职德育过程中,学生往往知道但是做不到,所以提升德育的实效性迫在眉睫。重新审视中职德育,正确定位中职生发展,自觉遵循学生品德形成的规律,有利于中职德育的发展。职教工作者应当主动优化德育过程,尤其重视学生品德形成的情、意环节,从而积极夯实德育实效。