实施农村劳动力转移战略的实践与思考

随着农业结构战略调整的不断推进,农村剩余劳动力的大量出现,如何将农村劳动力资源优势有效地转化为经济和发展优势,是新时期新阶段新的历史任务。实施农村劳动力转移战略,就是站在农村、农民和农业现代化的高度,突破就劳务抓劳务、就输出抓输出的习惯思维定式,实现劳务输出现代化发展模式的创新。

世界水库移民历史及三峡百万移民特点考察

水库移民是水电资源开发的必然产物。正在兴建的长江三峡工程 ,不仅是当今世界规模最大、综合效益最广泛的水利水电枢纽工程 ,而且搬迁安置坝库区百万移民更是人类有史以来的“世界级难题”。了解世界水库移民的历史 ,把握三峡百万大移民的特点 ,从而有效吸取历史经验教训 ,探索社会主义市场经济条件下移民的内在规律 ,做好百万移民工作 ,服务三峡工程建设 ,正是历史赋予我们的崇高使命。

论三峡移民在宜昌地方经济建设中的作用

中国兴建长江三峡水利水电枢纽工程 ,破解百万工程移民难题举世瞩目。宜昌作为三峡工程所在地 ,抢抓三峡工程建设和移民开发机遇 ,提出了实施三峡开发战略 。

论建设世界水电旅游城的文化品牌

提出了湖北宜昌建设世界水电旅游城的构想，分析了其独特的水电文化品牌、旅游文化品牌、历史文化品牌和群众文化品牌优势。

世界水库移民历史及三峡百万移民特点考察

水库移民是水电资源开发的必然产物。正在兴建的长江三峡工程 ,不仅是当今世界规模最大、综合效益最广泛的水利水电枢纽工程 ,而且搬迁安置坝库区百万移民更是人类有史以来的“世界级难题”。了解世界水库移民的历史 ,把握三峡百万大移民的特点 ,从而有效吸取历史经验教训 ,探索社会主义市场经济条件下移民的内在规律 ,做好百万移民工作 ,服务三峡工程建设 ,正是历史赋予我们的崇高使命。

县域经济必须重视可持续发展

“三个代表”重要思想的本质是立党为公,执政为民。它充分体现了以人为本的全面发展观。如何把这一思想落实到各级政府制定和实施方针政策的工作中去,落实到各级领导干部的思想和行动中去,长阳土家族自治县县委书记王新祝的文章给了我们具体的启示。

三峡经济区在西部大开发中的作用

中国改革开放的总设计师邓小平以高超的智慧、非凡的战略眼光和过人的勇气,根据中国国情和国际环境的动态变化,先后创造性地制定了“沿海开发”、“长江开发”和“中西部开发”三个各具区域特色的经济和社会发展战略.以江泽民同志为核心第三代中央领导集体创造地继承和发展了邓小平的区域发展战略思想,并不断付诸实践.

适应新要求 建立新机制

在体制转轨、社会转型的今天,在地、县级机构改革即将全面展开的时候,党委办公室如何突破传统的思维方式及工作定式,积极主动地适应市场经济体制新要求?宜昌市委办公室在用人机制、运行机制、保障机制方面积极探索,取得了明显成效。他们的做法,给人以诸多启示。

着力推进县域经济快速发展

党的十六大提出走'新型工业化道路'的新理念,为加快县域经济发展指明了方向。根据近年来的工作实践,我们体会到,用新型工业化理念指导县域经济发展,必须在追求综合效益最大化的原则下,注重三个结合、突出三个坚持、把握一个取向。发展县域经济必须注重三个结合 县域经济是国民经济中最具综合性的一个基本单元。近年来,我们充分考虑经济发展的关联性和综合性,优化资源配置,促进城乡协调、产业统筹。

论建设世界水电旅游城的文化品牌

长江三峡工程所在地、长江经济带和西部共同的重要增长极、“三峡经济区”的重要支撑点三项得天独厚的条件决定了宜昌“世界水电旅游城”的战略定位。最能代表世界水电旅游城文化基础的主要是四大系列文化品牌 :“世界之最”的水电文化品牌 ;独具特色的旅游文化品牌 ;悠久灿烂的历史文化品牌 ;绚丽多彩的群众文化品牌。其中 ,水电文化品牌是主导品牌。

科教兴国的社会条件

党中央、国务院在《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》中提出了科教兴国的重大战略决策。科教兴国,是指在全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。我国目前正处在现代化建设三步走战略目标的关键历史时期,实施科教兴国战略,对加速国民经济增长从粗放型向集约型转变,从外延型向效益型转变,确保我国现代化建设三步走战略目标的顺利实现,具有重大而深远的意义。 但是实施这一战略决策并不是无条件的,科技、教育事业本身也是一种经济行为,一种社会活动,其发展和应用也必须具有一定的经济和社会条件,只有具备相应的条件和环境,科学技术才能发展,科技成果才能由潜在的生产力向现实的生产力转化。

浅谈新课标下中学化学课堂教学有效性的尝试

当前新课程改革已经全面实施，针对在新课程标准下应如何提高课堂教学的有效性进行探讨，本文主要从有效的化学课堂教学主要体现生活化、活动化、自主化以及情感化等到四个方面进行了详细的论述。

化学STSE考点的解读

化学STSE考点是指与生活、生产结合紧密的考查内容,STSE的四个单词分别代表Science（科学）、Technology（技术）、Society（社会）、Environment（环境）,内容涵盖饮食起居、环境污染与治理、新能源开发与产品制造,关注社会热点,以绿色环保理念为载体考查基本的化学概念与反应原理,信息量大、灵活度高,下面将结合考题进行解读。