中国乒乓球队奥运攻关研究报告——国外主要对手技战术特征分析

根据中国乒乓球队奥运会备战工作(技战术分析部分)的基本思路,研究并开发了《乒乓球技战术智能分析与决策支持系统》和《乒乓球技战术快速视频分析系统》,在此基础上运用所创立的多媒体技战术分析方法,为中国乒乓球队奥运备战训练和比赛进行了科研攻关与科技服务工作,取得了十分显著的效果。

上海市乒乓球后备人才培养现状及提升

对上海市2所高校、8所体校和15所中小学相关的乒乓球教练员、文化课教师和运动员进行调查研究,分析了上海市乒乓球后备人才培养的现状及问题。提出解决问题的建议,以期为体育相关部门的决策提供科学依据,振兴上海乒乓球运动。

关于我国乒乓球科学化训练存在的问题与对策

针对世界乒乓坛出现的“多极化”的新格局，运用文献综述、系统分析等研究方法，从少儿专门化训练、训练模式、变赛制度、乒乓球职业俱乐部的发展和教练员知识结构等五个方面，分析论述了我国乒乓球科学化训练方面存在的问题和不足，并在此基础上提出了改进的建议和设想。

浅谈乒乓球活动的休闲功能

本文运用文献综述等方法,从人的全面发展和自由时间的角度来论述群众性乒乓球活动的休闲功能,并得出结论群众性乒乓球活动具有很强的休闲功能,能促进人的生理、心理和人的社会性等多方面的发展,是对自由时间的合理利用。

函授教育评估指标体系特征的探讨

我院成人教育部自60年代创办体育函授以来,至今已毕业了8届本科生和专科生,为教育和体委系统培养了1562名体育教师、教练员和管理干部,他们中的大多数已成为体育教学的主力,有相当一部分已锻炼成体委系统的骨干。为了深化我院函授的教育改革,我们于今年年初开始着手进行“体育函授教育综合评估”的工作。

对改善乒乓球体能测练若干问题的探讨

采用文献资料法、面访和问卷等研究方法，对强化乒乓球体能训练的认识、贯彻“以专项体能训练为主”的方针等问题进行了探讨，并提出了一些改善乒乓球体能训练的对策和思路。

高校艺术体操教学方法浅析

艺术体操已在高校广泛重视与开展。本文根据艺术体操特征,总结了艺术体操教学规律,分析探讨了几种艺术体操教学方法和示范方法。

将奥运吉祥物福娃引入初中排球教学的实验研究

在初中排球教学中,目前的教学资源在提高学生学习的积极性和培养学生兴趣上还比较欠缺,因此难以保证较高的教学质量。为解决这一问题,根据初中学生身心发展特点,将北京奥运会吉祥物福娃运用于初中排球教学的器材设计和情景创设进行教学实验。实验结果表明福娃应用于初中排球教学有利于提高学生学习积极性和培养学生对排球运动的兴趣,其教学效果优于普通排球教学。

少儿乒乓球结合技术的训练方法

乒乓球的结合技术,一般是指两个以上单个技术动作的组合或者是单个技术与步法移动的组合。结合技术的训练可分为有序练习和无序练习两种形式,两者之间的区别除了训练目的、任务不同外,在练习形式上的不同主要在于陪练一方供球的落点、速度、旋转等要素的排列是否有规律。

乒乓球普修课直、横拍复合教学的实验研究

l 引 言 乒乓球运动的握拍法分为直握球拍和横握球拍两种。可能与东、西方不同的文化背景和习俗有关,在中国乃至整个亚洲范围而言,直拍一直占着传统的主导地位。但是,随着国际体育交流的日益增多,横握球拍的各种打法已被愈来愈多的中国运动员乃至青少年选手所熟悉。据我们对628名青少年选手的调查,横拍打法占64％。

上海市部分中小学乒乓球活动开展情况的调查

被誉为“乓乒摇篮”的上海,曾向国家送过许多优秀选手,最多时国家队里有20余名上海选手。1966年以前,上海队曾五次获得全国比赛的团体冠军。但近二十年来,男队从未进入全国前三名的行列,女队在1986年全国比赛中名落孙山,跌到了第14名。目前国家队里只有两名上海队员。为此,笔者对上海市部分中小学开展乒乓球活动的情况作了调查,以便引起体育界的重视。

体育学院函授教育综合评估方案的研究

介绍了体育学院函授教育综合评估方案的研究方法,并对其制订依据,内容范围、基本特点、注意事项等进行了分析。