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论唐代社会的神仙信仰 被引量:3
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作者 王昌焕 《史学月刊》 CSSCI 北大核心 2000年第4期118-124,共7页
唐人喜神仙。唐代有作为的皇帝都信神仙,到处寻求丹药,以求长生不死;朝廷中的文官和读书人也信仰神仙,特别虔诚,甚至达到了不顾一切的地步;一些宗室贵族、武将、宫人和平民百姓,也十分信仰神仙。有唐一代,神仙信仰广被社会,深... 唐人喜神仙。唐代有作为的皇帝都信神仙,到处寻求丹药,以求长生不死;朝廷中的文官和读书人也信仰神仙,特别虔诚,甚至达到了不顾一切的地步;一些宗室贵族、武将、宫人和平民百姓,也十分信仰神仙。有唐一代,神仙信仰广被社会,深入人心,成为鲜明的时代风尚。 展开更多
关键词 唐代 神仙信仰 士大夫
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浅谈师德规范 被引量:2
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作者 王昌焕 《职业技术教育》 北大核心 2000年第4期48-49,共2页
教师不仅是先进科学文化知识的传播者,更是高尚道德的倡导者、实践者和体现者,教师只有具备良好的师德,才能保证教育质量的提高和教师职能的发挥。在社会主义市场经济条件下,教师的职业道德主要表现在坚定正确的政治方向、敬业爱岗的奉... 教师不仅是先进科学文化知识的传播者,更是高尚道德的倡导者、实践者和体现者,教师只有具备良好的师德,才能保证教育质量的提高和教师职能的发挥。在社会主义市场经济条件下,教师的职业道德主要表现在坚定正确的政治方向、敬业爱岗的奉献精神、为人师表的高尚情操、严谨治学的优良作风、平等待生的育人意识和团结协作的整体意识等六个方面。 展开更多
关键词 教师 师德 规范
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彭雪枫同志在竹沟期间对豫南统战工作的贡献 被引量:1
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作者 王昌焕 《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》 1993年第3X期88-92,共5页
1938年2月下旬,八路军总部少将参谋处长彭雪枫同志,结束了八路军驻晋办事处的工作,肩负着党中央、毛泽东同志的重托,由山西临汾抵达河南确山县的竹沟镇,到同年9月底全部东进止,共在竹沟工作了7个多月时间。 在竹沟期间,彭雪枫同志参加... 1938年2月下旬,八路军总部少将参谋处长彭雪枫同志,结束了八路军驻晋办事处的工作,肩负着党中央、毛泽东同志的重托,由山西临汾抵达河南确山县的竹沟镇,到同年9月底全部东进止,共在竹沟工作了7个多月时间。 在竹沟期间,彭雪枫同志参加了河南省委的领导工作,任中共河南省委军事部长和统战委员会主任委员,根据当时的形势。 展开更多
关键词 竹沟 彭雪枫 统战工作 国民党 地方实力派 别廷芳 统战关系 豫南 泌阳 军长
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论武则天的文化素养 被引量:2
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作者 王昌焕 《南都学坛(南阳师专学报)》 1997年第4期35-38,共4页
关键词 武则天 文化素养 文学素养 书法修养 经学修养 史学修养 家庭文化教育
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论唐代狂士书法 被引量:1
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作者 王昌焕 《南都学坛(南阳师专学报)》 2000年第2期28-29,共2页
在盛唐的书法苑里 ,出现了以张旭、怀素、李白、贺知章为代表的狂士书法群体。他们的书法狂放、恣肆的特点受其性格的影响 ,也有“道”的深刻影响。浪漫的狂士书法同诗歌、舞蹈有着密切的关系 ,它能广泛地吸收其中的营养 。
关键词 唐代 狂士书法 道教 张旭 怀素 李白 贺知章 浪漫主义 书法艺术
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我国清代县官的职权行为浅论
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作者 王昌焕 《河南社会科学》 2000年第4期78-80,共3页
县是封建社会的基层政权,在封建国体中有着举足轻重的地位。考察古代县官的职权行为,概括起来主要有以下六个方面:教化百姓,听讼断案,劝民农桑,征税纳粮,灾荒赈济,兴学和科举。
关键词 清代 县官 职权行为 教化百姓 听诉断案
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中晚唐禅僧书法浅论
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作者 王昌焕 《濮阳教育学院学报》 2000年第3期9-10,共2页
在中晚唐时期的书法界,出现了一个十分有趣的现象,就是僧人,特别是禅僧中一大批人以极大的热情,投入到书法创作之中,并且有一个共同点,几乎都是偏爱草书。本文着重分析中、晚唐禅宗与禅僧书法的形成、禅僧书法对社会的影响等问题。
关键词 中晚唐时期 禅宗 禅僧 书法
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高中历史教学与现实生活的对比性研究
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作者 王昌焕 《新课程》 2015年第36期114-114,共1页
历史教学总是在不断地创新,因为历史每天都在不断地发生,在历史的演变过程中无一不彰显着人类活动的轨迹。在高中历史教学过程中,人类历史发展的轨迹和活动的范围其实是随着当时的社会环境以及社会分工的情况和人类生存环境的变化而相... 历史教学总是在不断地创新,因为历史每天都在不断地发生,在历史的演变过程中无一不彰显着人类活动的轨迹。在高中历史教学过程中,人类历史发展的轨迹和活动的范围其实是随着当时的社会环境以及社会分工的情况和人类生存环境的变化而相应改变的。对于现实生活而言,这些改变显然是有借鉴参考意义的。因此研究和学习历史,对比现实生活,也可以从中找到人类发展的基本规律。 展开更多
关键词 历史研究 社会环境 意义
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