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题名浅谈人工更新造林中“两率”及成效的评定
被引量:3
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作者
王明付
苗同喜
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机构
黑龙江省方正林业局
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出处
《科技创新与应用》
2012年第5期207-207,共1页
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文摘
本文介绍了造林成活率与保存率(两率)的计算方法及造林成效的评定,分析了提高造林两率的可行措施。
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关键词
更新造林
两率
成效
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分类号
S791.180.5
[农业科学—林木遗传育种]
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题名河南省旅游景观的美学评价
被引量:4
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作者
卢琦
王明付
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机构
河南省林业勘察设计院
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出处
《地域研究与开发》
CSSCI
北大核心
1993年第1期37-41,共5页
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文摘
河南省地处中原,气候资源的南北过渡性,地质构造的地域差异性,地貌类型的复杂多样性,孕育了河南丰富的旅游资源。自然景观千姿百态,人文景观时代蝉联,既有峰、石、谷、洞、瀑、溪、泉、林等大自然天斧神工的绝妙佳作,也有窟、寺、塔、陵、亭、台、楼、阁等后人巧夺天工的历史陈迹。旅游景观分布以“两山”为依托,以“两河”为纽带。这些景观既有体现自然美的韵律美、新奇美和意蕴美,又有体现人文美的艺术美和社会美、自然美、人文美的彼此交织,完美结合,便赢得了河南省旅游资源的美学价值。
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关键词
旅游资源
景观
美学评价
河南
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分类号
F592.761
[经济管理—旅游管理]
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题名如何培养学生的英语学习能力
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作者
王明付
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机构
安徽省阜阳市临泉一中
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2017年第9期20-20,共1页
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文摘
教师要引导学生进行思维探究活动,想方设法,使学生能逐渐自求得之,从而完成传授知识、发展能力的任务。换言之,只有正确处理好关系才能达到“教是为了不需要教”的目的,才能真正发展学生的英语能力。一、英语教学的现状1.教学形式的单一在目前的初中英语教学中,大量的单词背记量、大量的听力练习、大量的阅读练习让学生对学习产生了厌倦的思想,教师仍然是目前教学活动中的主体。
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关键词
英语能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅议林业精品工程建设
- 4
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作者
徐忠
王明付
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出处
《河南林业》
1999年第4期24-25,共2页
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文摘
林业精品工程是高质量、高科技含量、高效益的林业创新工程,是集生态、社会和经济效益于一体的林业形象工程,其特点是:设计标准高、工程规模大、建设质量好、三大效益高。下面,就林业精品工程建设谈一些认识:
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关键词
精品工程
现代林业
林业产业化
工程建设
三大效益
农民增收
设计标准
社会和经济效益
林业创新
林业生产
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分类号
S7
[农业科学—林学]
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