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高校心理咨询工作者枯竭的原因及预防 被引量:4
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作者 王明粤 《现代生物医学进展》 CAS 2007年第8期1230-1232,共3页
枯竭会影响高校心理咨询工作者的工作绩效和身心健康,本文针对高校心理咨询工作的现状,从个人特征、当事人特征、工作特征三个方面分析了高校心理咨询工作者枯竭的原因,并提出了一些预防措施。
关键词 高校 心理咨询 枯竭
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王明粤作品赏析
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作者 王明粤 《中国拍卖》 2020年第9期97-97,共1页
点评几十年来,王明粤先生的艺术创造不断前行,个性风格不断完善。他的每件作品都构思缜密,从局部到整体都有独到的艺术处理,通过有力的勾勒,反复而适当有度的皴擦渲染,淡雅的色彩和别致的构图,创造出有别于传统、具有独特品格的时代艺术。
关键词 个性风格 作品赏析 独特品格 王明
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运用UPI量表对高校新生的心理状况分析——以广东技术师范学院为例 被引量:6
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作者 王明粤 《广东技术师范学院学报》 2007年第3期97-99,共3页
本研究用大学生人格问卷(university personality inventory,简称UPI)对06级3273名新生进行了测试。结果发现第一类学生占4.65%,第二类学生占20.04%,第三类学生占75.31%。新生主要的心理问题有情绪问题、性格问题、人际关系障碍和强迫... 本研究用大学生人格问卷(university personality inventory,简称UPI)对06级3273名新生进行了测试。结果发现第一类学生占4.65%,第二类学生占20.04%,第三类学生占75.31%。新生主要的心理问题有情绪问题、性格问题、人际关系障碍和强迫症状。女生平均分显著高于男生。 展开更多
关键词 大学生 UPI 心理健康
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校园心理剧在大学生心理健康教育必修课中的应用——某应用型高校近五年的教学改革探索 被引量:4
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作者 王明粤 《广东技术师范学院学报》 2018年第4期107-112,共6页
大学开设大学生心理健康教育必修课面临的困境,必须采取诸如增加校园心理剧表演等措施进行教学改革。校园心理剧的引入使教学内容具象化、普及全员化和考核多元化,但要避免过于形式化以及可以加入学生互评。
关键词 大学生心理健康教育 必修课 校园心理剧
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在玩具争抢中培养幼儿的亲社会行为 被引量:1
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作者 王明粤 陈会昌 谷传华 《教育导刊(下半月)》 2014年第3期16-18,共3页
研究者通过研究幼儿在稀缺玩具情境下的行为发现,从长远来看.使用强制行为和完全不参与竞争均会给幼儿带来消极的发展后果,而使用亲社会行为既可以得到玩具资源也可以维持良好的同伴关系,学前教育工作者要改变观念,另辟蹊径培养幼... 研究者通过研究幼儿在稀缺玩具情境下的行为发现,从长远来看.使用强制行为和完全不参与竞争均会给幼儿带来消极的发展后果,而使用亲社会行为既可以得到玩具资源也可以维持良好的同伴关系,学前教育工作者要改变观念,另辟蹊径培养幼儿的竞争意识,通过随机教育、家园共育,让幼儿在玩具争抢中培养亲社会行为。 展开更多
关键词 强制行为 亲社会行为 玩具争抢
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焦点解决短期咨询对大学生丧亲辅导的案例报告 被引量:1
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作者 王明粤 《校园心理》 2017年第6期465-466,共2页
本研究中咨询师运用焦点解决短期咨询(solution focused brief counseling,SFBC)技术,以未来为导向,聚焦目标和问题解决,对来访者进行帮助。并通过正向架构、探索例外帮助来访者找到成功经验,树立生活的信心。现报告如下。1一般资料来... 本研究中咨询师运用焦点解决短期咨询(solution focused brief counseling,SFBC)技术,以未来为导向,聚焦目标和问题解决,对来访者进行帮助。并通过正向架构、探索例外帮助来访者找到成功经验,树立生活的信心。现报告如下。1一般资料来访者女,汉族,19岁,大二学生,身体健康。父亲去世约20d,因丧亲带来的情绪低落及偶尔上学不能集中精神前来咨询。2主诉和个人陈述2.1主诉父亲去世20d,情绪低落,常暗自垂泪,上课走神。2.2个人陈述(现病史)我接受不了父亲去世的事实,怎么会走得那么急?我照顾他的时间太少了,还有我很担心我的妈妈和哥哥。 展开更多
关键词 咨询师 大学生 丧亲 焦点 案例 辅导 情绪低落 来访者
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父亲教养态度与儿童在4~7岁间的问题行为和学校适应 被引量:43
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作者 陈会昌 张宏学 +2 位作者 阴军莉 程小青 王明粤 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第5期1041-1045,共5页
对 54名儿童在 4岁和 7岁时的问题行为及其父亲的教养态度进行追踪研究 ,在儿童 7岁时 ,根据教师报告考察其学校适应情况。结果发现 :父亲的过分关心能显著预测男孩的外显和内隐问题行为 ;父亲的拒绝和控制能显著预测儿童在学校中的助... 对 54名儿童在 4岁和 7岁时的问题行为及其父亲的教养态度进行追踪研究 ,在儿童 7岁时 ,根据教师报告考察其学校适应情况。结果发现 :父亲的过分关心能显著预测男孩的外显和内隐问题行为 ;父亲的拒绝和控制能显著预测儿童在学校中的助人行为 ;从 4岁到 7岁 ,父亲的教养态度既有稳定性 ,又有一定的变化 ; 展开更多
关键词 父亲 教养态度 儿童 4-7岁 问题行为 学校适应能力 社会行为
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通信网中通话时长的对数正态现象 被引量:1
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作者 张奇支 朱晓民 +1 位作者 廖建新 王明粤 《中国无线电》 2004年第7期39-42,共4页
从统计学的角度,介绍人们在拨打固定电话或是移动电话时通话时长的一般规律,并从心理学的角度解释了其中的原因。统计理论分析显示,对数正态分布的混合分布能更准确地反映人们的通话时长规律,它不仅适合话音业务,而且还适合某些数据业务。
关键词 通话 通信网 话音业务 移动电话 数据业务 固定电话 对数正态分布 一般规律 统计理论 现象
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大学生心理健康教育翻转课堂教学模式实践——评《学校心理健康教育课程设计与教法》 被引量:5
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作者 王明粤 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2021年第2期171-171,共1页
由刘宣文、赵晶所著的《学校心理健康教育课程设计与教法》(中国人民大学出版社2020年6月)指出了当前大学生心理健康教育存在的不足之处,强调开展翻转课堂教学实践的必要性,真正为大学生心理健康课程教学提供了方法,从心理健康教育层面... 由刘宣文、赵晶所著的《学校心理健康教育课程设计与教法》(中国人民大学出版社2020年6月)指出了当前大学生心理健康教育存在的不足之处,强调开展翻转课堂教学实践的必要性,真正为大学生心理健康课程教学提供了方法,从心理健康教育层面为大学生全面发展指引了方向。强烈的问题意识。立足读者需求,坚持问题导向,总结归纳了国内外关于大学生心理健康教育的理论与实践原理,探讨了心理健康教育课程设计的基本原则和重要环节,对心理健康教学模式与教学技术进行了全面论述。 展开更多
关键词 心理健康教学 大学生心理健康教育 心理健康教育课程 问题导向 理论与实践 设计的基本原则 翻转课堂教学模式 读者需求
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