小儿误服苯乙哌啶中毒的抢救和护理体会

目的:探讨小儿误服苯乙哌啶中毒的抢救与护理方式。方法:随机选择2012年1月-2015年12月,在笔者所在医院接受治疗的40例误服苯乙哌啶中毒的患儿资料,对其资料进行回顾性分析,探讨中毒原因、临床症状及抢救、护理方式。结果:经过抢救与精心护理后,40例患儿中有39例抢救成功,1例抢救无效死亡。在护理满意程度上,有97.5%的家长对护理表示满意。结论:小儿误服大量的苯乙哌啶会造成中毒,甚至是危及生命,一旦出现中毒现象,立马开展抢救工作,提高治愈率。

人文关怀在儿科护理中的应用

目的探讨人文关怀在儿科护理中的临床作用。方法对护士进行人文关怀的教育和培训,创建温馨的人文环境,为患者提供方便,根据不同年龄采取相应交流技巧,提高技术操作技能,提供营养需求和健康教育干预,开展爱心天使评比活动,做好出院指导。结果患儿及家长满意度明显提高,儿科护理行为更趋于专业化。结论开展人文关怀服务,提供符合患儿生活特点和心理需求的护理服务,提高了患儿及家属满意度,减少了护理纠纷。

对小儿重症腹泻患者进行全方位护理的效果研究

目的 :分析对小儿重症腹泻患者进行全方位护理的临床效果。方法 :将我院收治的78例重症腹泻患儿作为本次研究的对象,将其平均分为常规组和全方位组。对两组患儿均进行常规治疗及护理。在此基础上,对全方位组患儿进行全方位护理。护理结束后,比较两组患儿接受护理的效果。结果 :接受护理后,全方位组患儿入院至退热的时间、止泻的时间及住院的时间均短于常规组患儿,差异具有统计学意义(P<0.05)。全方位组患儿的家长对护理服务的满意度明显高于常规组患儿的家长,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 :对小儿重症腹泻患者进行全方位护理的效果理想,可有效地促进其病情的康复。