浅析幼师学校学生政治课教学策略

幼师学校的学生，普遍存在着重专业、轻政治，有个性、表现力强，但文化和理论水平相对较低等特点。在政治课教学中要考虑学生的差异因材施教，从教学对象研究、教学内容选择、教学方法改革等方面进行创新，才能取得较好的教学效果。

浅谈教师备课应把握的“八要八到”

备课是教师根据教学大纲的要求和本学科的特点以及学生的实际，选择合适的教学方法，设计和优选教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。认真搞好备课，是优化课堂教学，提高教学效率的前提和关键，也是教师不断提高自身的业务水平，发展教学能力的重要保证。那么如何搞好备课，笔者认为应把握以下八个关键，达到八个目的。

师范学校政治课教学方法浅析

思想政治课与德育关系密切，是学校对学生开展德育的主阵地、主渠道。政治课教师欲把教学和德育自然、和谐地结合起来，需要从以下几方面入手：

浅议政治课堂讨论教学法的运用

传统的政治课教学方法基本上是“满堂灌”。大多数学生认为政治课比较枯燥、乏味、空洞。教师滔滔不绝地讲了四十五分钟，不留给学生充分的主动学习时间。于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面。因此要改革教学方法，就必须彻底打破这种封闭、单调、机械的教学模式。

重读《狂人日记》——中国现代文学和民族精神的珍贵财富

《狂人日记》是中国现代第一篇白话文小说,无论其写作形式,还是思想寓意都具有划时代的意义。在那个特殊的时代划下石破天惊的一笔,更是中国现代文学和民族精神的珍贵财富[1]。

新中国成立60周年纪事(二) 新中国私企第一人

私营企业是由私人投资兴办,雇用劳动力从事独立生产经营活动,以营利为目的的经济单位,生产资料和产品分配均由私人掌握。新中国成立初期,国家对私营工商业采取利用、限制、改造政策和"公私兼顾、劳资两利"的原则,私营企业接受国家有关部门领导和工人群众监督,遵守国家法令,照章纳税。1956年实行公私合营后,企业的生产直接纳入国家计划轨道。新中国成立30年后开始的改革开放,是共和国历史上的一座丰碑。自此,私营企业逐步发展,而今已成为国民经济的重要组成部分。我国的私营经济是何时开始松绑的?改革开放伊始,私企第一张"准生证"是如何诞生的?"私企第一人"的发展轨迹有何波折?本文就告诉你一些鲜为人知的故事……

改革开放30周年纪事之五 新中国私企第一人

今年是我国改革开放30周年。1978年,中国共产党召开的具有重大历史意义的十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。30年来,中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化,我国的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设取得了举世瞩目的成就。纪念是为了向着未来。在纪念改革开放30周年之际,我们追寻一个个最能体现改革开放进程的动人故实,回望昔日的那些人,那些事,旨在倍加珍惜、长期坚持与不断发展中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,把改革开放的伟大事业继续推向前进。

改革开放之初，首家私企诞生记

如今的中国，私营经济早已山花烂漫。我国的私营经济是何时开始悄悄松绑的？改革开放初期私企第一张“准生证”又是如何诞生的？私营企业主姜维（现为中华全国工商业联合会执委、中国光彩事业日本促进会会长、光彩中国实业集团董事长兼总裁），讲述了其中的幕后故事——

中国私企首张“准生证”是如何诞生的

当今的中国,私营经济已如山花烂漫,成为国民经济的重要组成部分。那么我国的私营经济是何时开始悄悄松绑的?建国后第一张私企"准生证"又是如何诞生的?最近,被誉为"中国私企第一人"的姜维。