积极心理学在小学英语教学中的应用研究

近年来,社会发展对高科技复合型人才的要求越来越高,推动了我国教育改革进程,对于促进学生综合素质能力全面发展具有重要影响.素质教育要求下,小学英语教学的改革和创新受到了国家和政府的高度重视,以提高小学英语教学质量,促进我国小学英语教学水平不断提升.本文就小学英语教学现状进行叙述,提出积极心理学在小学英语教学中应用的有效策略,以促进小学生综合素质能力全面发展.

前牙美容与光固化修复

随着生活水平的提高，人们对牙齿美容越来越关注，特别是对前牙的要求越来越高。随之发展的各种修复方法，如瓷全冠、金瓷冠修复，以及光固化树脂充填修复等。虽然烤瓷牙恢乏的形态和色泽较好，但其价格昂贵，而且制备牙体时需磨除较多的牙体组织，而光固化修复牙体制备少，颜色恢复也可以，自接较牢固，对于一些缺失较少的牙体缺损修复效果较好。

小学英语词汇教学改进策略分析

小学英语词汇教学是奠定学生英语学习基础的重要环节,而目前小学英语教师在进行词汇教学的时候,教学方法机械化,学生缺乏学习兴趣和主动性,难以有效提升词汇教学成效。基于此,本文细化分析小学英语词汇教学的改进策略,为小学英语教师高效开展词汇教学提供一定参考。

浅谈小学英语课外阅读面临的问题与优化对策

在新课改的要求之下,小学英语课堂中课外阅读也逐渐成为了教学的重点,不但能够丰富学生们的英语知识,而且能够有效地提高他们的英语水平.但是在实际的教学当中,课外阅读的现状还存在着诸多的问题,必须受到足够的重视.