延长优秀女子武术套路运动员最佳竞技阶段体能训练——以王晓娜体能训练为例

以连续3届获得全运会武术套路小全能亚军王晓娜为个案研究,运用专家访谈、文献资料等研究方法,通过对王晓娜训练实践进行总结,探究延长优秀女子武术套路运动员最佳竞技阶段体能训练的合理安排。结论:1)立足自身机体需要,深刻把握项目"动速静定"技能特征,采取动静有机结合练习,效果明显。2)巧妙利用技能训练后适度体能训练,有效增加运动负荷,隔日恢复,充分保证机体恢复,积累最佳体能储备。3)强化训练强度,使机体达到超量恢复的训练效果。利用课余时间学习知识,对提升自身理论知识储备,缓解心理疲劳有双效作用。4)有氧慢跑,积极促进机体恢复,为后期训练做准备。

基于新课标的试题命制“四化”策略——以政治认同素养考查为例

核心素养时代,新课程标准是课堂教学和考试命题应坚持的基本依据。只有依标命题,才能真正发挥考试评价引领课堂教学、促进学科核心素养落实的功能。为实现基于新课标的试题命制,命题者要努力探索,实现考查方向由双向到多维的“进化”、考查目标由抽象到具体的“细化”、核心素养由内隐到外显的“孵化”、素养测评由理想到现实的“转化”。

微生物合成乳酸的细胞工厂构建研究进展

乳酸目前广泛应用于食品、医疗和化妆品行业,并因其作为可生物降解塑料聚乳酸的原料而备受关注。微生物发酵合成乳酸具有光学纯度高和底物成本低等优点,因此,研究人员利用合成生物学和代谢工程技术构建了新型微生物细胞工厂,以实现乳酸的高效合成。在此过程中,代谢通路的构建与优化、氧化还原平衡的调节、底物谱的拓宽以及细胞工厂鲁棒性的提高等方面是需要考虑的关键问题。文章详细介绍了微生物合成乳酸的细胞工厂构建研究进展,并对当前面临的挑战和未来的研究方向进行了探讨,旨在为工业微生物高效合成乳酸提供借鉴。

对比床旁急诊肺超声与联合心肺及附加超声诊断急性呼吸困难病因的准确性

目的对比床旁急诊肺超声(BLUE)与联合心肺及附加超声(CLAUS)方案诊断急性呼吸困难病因的准确性。方法回顾性分析1016例急性呼吸困难患者,根据病因分为心源性肺水肿组(n=268)、肺炎组(n=574)、气胸组(n=33)、肺栓塞组(n=67)及CAD(慢性阻塞性肺疾病/哮喘/膈肌功能障碍)组(n=74);比较各组CLAUS所见,以及BLUE与CLAUS方案诊断急性呼吸困难病因的准确性。结果CLAUS显示,心源性肺水肿组肺超声表现多呈BB及B-C模式,肺炎组多为A-B、A-C、B-A、B-B、B-C及C-C模式,气胸组、肺栓塞组及CAD组均以A-A模式最多。5组肺超声表现、前胸壁胸膜特征、有无左/右心功能不全及有无下腔静脉内径异常差异均有统计学意义(P均<0.05)。BLUE与CLAUS方案诊断急性呼吸困难病因的准确率分别为86.91%(883/1016)及94.49%(960/1016),后者高于前者(χ^(2)=34.587,P<0.05)。结论CLAUS方案可有效诊断急性呼吸困难病因,其准确率高于BLUE方案。

AI智能图像处理在视觉传达设计中的挑战与对策

文章主要研究人工智能(Artificial Intelligence,AI)图像处理在视觉传达设计中所面临的挑战与对策。针对数据隐私与安全性、信息准确性与可信度、人机交互与用户体验等方面的问题,提出一系列解决方案。对于数据隐私与安全性,强调加密技术和权限管理的重要性;针对信息准确性与可信度,强调优化算法和建立可靠验证机制的必要性;在人机交互与用户体验方面,强调用户中心设计和透明沟通的重要性。这些解决方案旨在提高AI智能图像处理系统的性能,确保数据安全,提高处理精度,优化用户体验。

含能材料5s延滞期爆发点自动测试装置的研制

目的:针对含能材料爆发点实验过程危险、手动实验一致性较差的问题,本研究根据爆发点测试原理及方法,设计了一种爆发点自动测试装置。方法:以ARM微控制器为核心,采用前馈散热功率补偿的PID算法进行加热炉温度控制,通过自动进样模块、中长距离数据传输模块实现了人机隔离,同时开发了基于LabVIEW的上位机软件,实现了爆发点参数的自动计算。结果:为了验证测试装置的可行性,对3,6-二肼基-1,2,4,5-四嗪进行爆发点测试。实验结果表明,该爆发点测试装置多次重复实验标准差小于0.61 s,具有较高的一致性;爆发点参数为184℃与文献报道基本一致。结论:本爆发点测试仪实现了含能材料爆发点参数准确度的全自动获取,并且在一定程度上保障了实验人员的安全。

疾病预防控制机构公共卫生人才培养的优化

文章通过全面分析现状和挑战,并提出相应的优化策略和建议,为疾病预防控制机构公共卫生人才培养和发展提供了指导,有助于提高疾病预防控制的效能和公众健康水平。首先比较了国内外公共卫生人才培养模式,并探讨了有效的培养方法。然后重点关注公共卫生人才培养的优化策略,提出了针对性培养和完善培养体系的具体措施,包括根据行业发展需求实施针对性的人才培养,完善培养体系,提升公共卫生人才质量以及调整教育策略,强化实践教学等策略。通过文章的研析,希望能提出有效的公共卫生人才培养模式和方法,为疾病预防控制机构提供优质的公共卫生人才支持,从而提升公众健康水平。

长白山区生态保护修复实施现状、存在的问题及对策建议

本文记述了长白山区生态保护修复的实施现状,深入分析了当前长白山区生态保护修复存在的问题,针对问题提出了对策建议。

情感化自然交互设计研究——以智能托盘为例

目的:随着经济社会的飞速发展,许多人选择外出务工以获得更好的物质生活,然而这削弱了亲人间的联系,而家庭中的老年人对智能化产品适应能力弱,难以获得精神支持。应对现有的托盘类产品进行情感化设计,改进交互方式,在使其具备实用意义的同时,解决家庭成员间缺乏联系的问题。方法:文章从跨学科视角出发,充分融入设计、交互、机电等多学科知识,通过3D建模和软件渲染完成产品的初级开发。结果:将交互理念引入智能托盘的设计中,使其具有人性化特点,探索智能托盘的情感化设计实践,提出一种以自然交互为基础的现代智能产品设计方法。结论:文章在一定程度上补充了交互设计领域情感化研究的内容,在产品设计中更加关注人的情感,注重用户日常行为习惯的引入,使交互过程在具备情感意义的同时更加自然。

会展企业的大数据精准营销策略探析

本文对大数据在会展企业营销中的作用进行分析,并提出构建精准化营销模式,凸显大数据技术应用价值、时刻关注会展业态,灵活运用数据信息以及注重客户反馈信息收集,实现全面精准化营销等策略,以期提升会展企业营销策略精准性,切实强化营销效果和服务水平,从而助推会展企业可持续、高质量发展。

种植时间对八棱海棠根际丛枝菌根真菌多样性的影响

丛枝菌根真菌(AMF)能与大多数陆生植物形成共生关系,促进根系对矿质营养的吸收利用,提高植物的生产力和抗逆性。本文通过高通量测序技术,对10年生八棱海棠和30年生八棱海棠的根际土壤AMF进行分析。结果表明,10年生八棱海棠与30年生八棱海棠的OTU数量相近,但共有OTU仅有6个。对Sobs指数、ACE指数、香农指数和Simpson指数分析表明,10年生八棱海棠根际土壤AMF的物种丰度和多样性高于30年生八棱海棠。群落组成分析中,10年生八棱海棠的根际AMF优势种数目高于30年生八棱海棠,物种丰度较均匀。因此,八棱海棠的种植时间影响AMF的多样性,并随着种植时间的增加,根系AMF的多样性降低。

我国技能型社会建设的维度、挑战及路径

技能型社会建设是一个系统而复杂的工程,需要全方位的政策支持。技能型社会具有经济学、教育学和社会学的多重内涵,同时也具有历史、经济、社会和文化的多重维度和结构。就我国技能型社会建设而言,多元主体协同参与的制度供给不足、校企合作机制不完善、灵活用工模式过度扩张及技能型劳动者融入城市障碍等困境依然存在。因此,立足技能型社会建设的多重内涵和维度,需要从教育和培训资源整合、多元主体协同参与、技能型劳动者保障体系及技能文化氛围营造等方面予以推进。

红鲜椒应用喷施宝试验报告

露地蔬菜生产喷施叶面肥技术已经广泛应用,本文以红鲜椒应用喷施宝叶面肥为实验基础,寻找出叶面肥相对于露地蔬菜最主要的作用点及相关应用方法,从而使叶面肥应用在露地蔬菜生产中具有实际增产意义。

不同几何形状环形槽对高速诱导轮空化性能的影响

为进一步探究提升航空航天用高速离心泵空化性能的方法,研究环形槽几何形状对高速诱导轮空化性能的影响,设计了矩形、单曲率、双曲率3种不同几何形状的环形槽.使用原模型泵的外特性和空化性能试验验证了数值模拟方法的有效性,对不同方案进行数值模拟,分析不同几何形状环形槽对高速诱导轮离心泵空化性能、流道内能量分布以及诱导轮入口流态的影响.结果发现:在高速诱导轮上游设置环形槽可以降低泵的必需汽蚀余量,其中单曲率槽可以使离心泵的必需汽蚀余量降低得更多,为27.0%,双曲率槽和矩形槽分别使必需汽蚀余量降低14.7%和5.4%;环形槽可以减小叶顶间隙回流对上游主流的影响,诱导轮叶片上湍动能分布更加均匀,诱导轮流道内的压力明显提升;回流在单曲率槽中的过渡更为平滑而对周向旋涡的抑制作用较弱,矩形槽和双曲率槽吸收壁面旋涡的能力更强,可以削弱上游不对称涡向诱导轮流道的发展和影响.

项目式听评课的设计与实施

听评课是教师专业成长的重要渠道。开展项目式听评课活动能够有效解决听评课实践中的问题,提升听评课活动的专业性和科学性。项目式听评课的设计与实施应从四个方面着手:着眼教学需要,设计实践性主题;聚焦教学难题,提炼驱动性任务;借助课堂观察,实施专业化听课;树立共研意识,开展对话式评课。

基于学习任务群的小学语文大单元教学设计--以小学语文四年级上册第一单元为例

自《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布以来,关于新课标理念下教学模式的探索层出不穷。为落实学科核心素养,构建素养性课堂,本研究将课程标准中提出的学习任务群这一理念与大单元教学相融合,以学习任务群的形式呈现教学内容,以大单元来实施教学。提出了明确任务群定位,重构大单元模式;立足任务群要求,探寻大单元路径;渗透“教学评”一体化,实施过程性评价等具体实施措施。

富马酸亚铁对断奶仔猪生长性能、血液生化指标的影响

为了探讨富马酸亚铁对断奶仔猪生长性能、血液生化指标的影响,选取120头28日龄杜长大三元杂交断奶仔猪,随机分为4组,每个处理3个重复,每个重复10头猪;对照组饲喂基础日粮,试验1、2、3组分别饲喂基础日粮中富马酸亚铁添加量为50、100、150 mg/kg的3种试验日粮,试验正试期28 d。结果表明,添加富马酸亚铁能够提高断奶仔猪的平均日增重,降低料重比,使仔猪血浆中铁含量呈升高趋势,从而预防仔猪缺铁性贫血,改善仔猪肤色和毛况。