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王晓梅室内设计作品
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作者 王晓梅 《艺术评论》 CSSCI 北大核心 2017年第1期181-181,共1页
关键词 室内设计 王晓梅 主卧
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王晓梅环境艺术设计作品
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作者 王晓梅 《艺术评论》 CSSCI 北大核心 2012年第5期I0006-I0006,共1页
关键词 环境艺术 王晓梅
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王晓梅环艺效果图设计作品
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作者 王晓梅 《艺术评论》 CSSCI 北大核心 2012年第2期142-142,共1页
王晓梅,女,河北邯郸人,1973年2月出生,邯郸学院艺术与传媒学院讲师,河北师范大学大学本科学历,山东大学硕士学位,中国图像图形协会会员。研究方向:视觉传达设计、环境艺术设计。2009年招贴作品《路有不同》入选“庆祝建国六十... 王晓梅,女,河北邯郸人,1973年2月出生,邯郸学院艺术与传媒学院讲师,河北师范大学大学本科学历,山东大学硕士学位,中国图像图形协会会员。研究方向:视觉传达设计、环境艺术设计。2009年招贴作品《路有不同》入选“庆祝建国六十周年河北省美术作品展览第十一届全国美展河北省选送作品展览”,并获优秀奖。 展开更多
关键词 设计作品 晓梅 艺术与传媒学院 效果图 河北师范大学 美术作品展览 视觉传达设计 环境艺术设计
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王晓梅UI设计作品
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作者 王晓梅 《艺术评论》 CSSCI 北大核心 2012年第3期I0010-I0010,共1页
王晓梅,女,河北邯郸人,1973年出生,邯郸学院艺术与传媒学院讲师,中国图像图形协会会员。研究方向:视觉传达设计、环境艺术设计。2009年招贴作品《路有不同》入选“庆祝建国六十周年河北省美术作品展览第十一届全国美展河北省选送... 王晓梅,女,河北邯郸人,1973年出生,邯郸学院艺术与传媒学院讲师,中国图像图形协会会员。研究方向:视觉传达设计、环境艺术设计。2009年招贴作品《路有不同》入选“庆祝建国六十周年河北省美术作品展览第十一届全国美展河北省选送作品展览”,并获优秀奖。 展开更多
关键词 设计作品 晓梅 艺术与传媒学院 美术作品展览 视觉传达设计 环境艺术设计 2009年 河北省
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发挥专业优势 彰显央企担当 中智集团全力服务高校毕业生稳就业工作大局——专访中智集团党委副书记、董事、总经理王晓梅
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作者 王晓梅 《人力资源服务》 2023年第5期30-33,共4页
Q请您简要介绍一下中智集团的基本情况.A中国国际技术智力合作集团有限公司(以下简称中智集团)是以人力资源服务为核心主业的中央一级企业,成立于1987年6月.经过36年的稳健发展,目前在行业形成了"四个独特优势".
关键词 人力资源服务 稳健发展 央企 高校毕业生 王晓梅 稳就业 集团 独特优势
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王晓梅 宋相东水彩画作品
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作者 王晓梅 宋相东 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2022年第15期I0003-I0003,共1页
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全髋关节置换与人工双极股骨头置换用于老年股骨颈骨折的治疗效果 被引量:1
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作者 王晓梅 张舒 寇伯龙 《吉林医学》 CAS 2024年第3期616-620,共5页
目的:探讨全髋关节置换与人工双极股骨头置换用于老年股骨颈骨折患者的治疗效果。方法:选取北京市回民医院2021年1月~2021年12月收治的股骨颈骨折需行手术治疗的老年患者86例,使用随机投掷法将其分为A组和B组各43例,A组采用全髋关节置... 目的:探讨全髋关节置换与人工双极股骨头置换用于老年股骨颈骨折患者的治疗效果。方法:选取北京市回民医院2021年1月~2021年12月收治的股骨颈骨折需行手术治疗的老年患者86例,使用随机投掷法将其分为A组和B组各43例,A组采用全髋关节置换术进行治疗,B组采用人工双极股骨头置换术进行治疗,比较两组手术相关指标、手术后疼痛水平、术后髋关节功能评分(Harris评分)以及治疗前后患者生活质量。结果:A组手术时间、术中失血量、术中输血量以及术后引流量均大于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。术后两组疼痛水平呈下降趋势,且B组术后1 d、3 d疼痛水平低于A组,差异有统计学意义(P<0.05),术后1个月两组疼痛水平差异无统计学意义(P>0.05)。术后两组Harris评分呈上升趋势,且A组高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组患者生活质量评分均升高,且A组高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全髋关节置换与人工双极股骨头置换在老年股骨颈骨折患者中均具有良好的近期治疗效果,并且两种手术方式各有优劣,对于手术耐受能力较低的患者选择人工双极股骨头置换术治疗更佳,应结合患者实际情况采用合适的手术方式。 展开更多
关键词 全髋关节置换 人工双极股骨头置换 股骨颈骨折 髋关节功能
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糖调节受损患者血清25(OH)D和免疫相关因子对亚临床动脉粥样硬化影响的研究
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作者 王晓梅 金涛 +2 位作者 王霞 俞淑静 费大东 《中国免疫学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期604-609,共6页
目的:研究糖调节受损患者血清25(OH)D和免疫相关因子对亚临床动脉粥样硬化(AS)的影响。方法:选取2019年12月至2021年4月枣庄市立医院收治的142例糖调节受损患者,根据经颈动脉超声检查和臂踝脉搏波传导速度分组,仅糖调节受损患者为对照组... 目的:研究糖调节受损患者血清25(OH)D和免疫相关因子对亚临床动脉粥样硬化(AS)的影响。方法:选取2019年12月至2021年4月枣庄市立医院收治的142例糖调节受损患者,根据经颈动脉超声检查和臂踝脉搏波传导速度分组,仅糖调节受损患者为对照组(n=86),并发亚临床AS为观察组(n=56)。比较两组患者血清25(OH)D和免疫因子,应用颈动脉超声检测测定颈动脉内中膜厚度,Pearson法测定血清颈动脉内中膜厚度与血清25(OH)D和免疫因子的相关性。采集基线资料和血液学指标,单因素和多因素Logistic回归分析确定亚临床AS的影响因素,应用ROC曲线评估血清25(OH)D和免疫因子对亚临床AS的诊断效能。结果:观察组患者血清25(OH)D[(24.01±4.87)mmol/L vs 3(0.74±5.01)mmol/L,t=7.909,P=0.000)明显低于对照组,观察组患者TNF-α[(48.32±8.02)ng/L vs(33.21±9.00)ng/L,t=10.199,P=0.000)和IL-6[(41.22±9.43)ng/L vs(30.21±7.01)ng/L,t=7.492,P=0.000)明显高于对照组。颈动脉内中膜厚度与血清25(OH)D呈负相关(r=-0.428,P<0.001),颈动脉内中膜厚度与血清TNF-α和IL-6呈正相关(r=0.574,0.577,P<0.001)。Logistic回归分析结果表明,血清25(OH)D(OR=0.520,95%CI:0.401~0.675)、血清TNF-α(OR=1.667,95%CI:1.131~2.457)和血清IL-6(OR=1.478,95%CI:1.213~1.802)等是亚临床AS发生的影响因素。ROC曲线结果显示,血清25(OH)D最佳截断值为28.32 mmol/L,其对应的敏感度为69.64%,特异度为70.93%,AUC为0.803(95%CI:0.749~0.855);血清TNF-α临界值为40.56 ng/L,其对应的敏感度为71.43%,特异度为72.09%,AUC为0.761(95%CI:0.717~0.823);血清IL-6截断值为36.13 ng/L,其对应的敏感度为60.71%,特异度为60.47%,AUC为0.627(95%CI:0.566~0.702);回归分析对应的敏感度为85.71%,特异度为81.40%,AUC为0.889(95%CI:0.830~0.915)。结论:血清25(OH)D与免疫相关因子单独和联合回归检测可有效预测亚临床AS的发生,上述指标与颈动脉内中膜厚度相关,且血清25(OH)D和免疫相关因子是亚临床AS发生的预测指标,临床宜根据指标进行针对性干预,值得进一步研究。 展开更多
关键词 糖调节受损 25-羟基维生素D 免疫因子 动脉粥样硬化
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基于课程思政的天然药物化学教学体系的构建
9
作者 王晓梅 王新玲 +3 位作者 胡君萍 米仁沙·牙库甫 李敏 依明·尕哈甫 《当代教育》 2024年第1期69-72,共4页
《天然药物化学》是药学专业的主干课程,如何使学生在掌握专业知识的同时,加强学生思想政治教育是目前面临的新的重要课题。本文在原有的专业课程教学过程中,从课程思政建设的必要性、教学大纲的完善、思政案例挖掘、教学团队建设等方... 《天然药物化学》是药学专业的主干课程,如何使学生在掌握专业知识的同时,加强学生思想政治教育是目前面临的新的重要课题。本文在原有的专业课程教学过程中,从课程思政建设的必要性、教学大纲的完善、思政案例挖掘、教学团队建设等方面构建基于思政的天然药物化学教学体系。积极引导学生参与的主动性,实现专业知识与思政元素之间的交叉渗透,达到全课程育人的目的。 展开更多
关键词 课程思政 天然药物化学 教学体系
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基于利益相关者的海洋自然保护区管理有效性评价研究
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作者 王晓梅 樊恩源 +1 位作者 沈体雁 沈城 《中国渔业经济》 2024年第2期1-11,共11页
海洋自然保护区管理有效性评价是发现保护区管理问题,分析成因,寻求解决方案和提升管理成效的重要手段。本研究基于利益相关者视角,以广东省两个国家级海洋自然保护区为案例,通过实地考察和半结构访谈,研究分析海洋自然保护区管理有效... 海洋自然保护区管理有效性评价是发现保护区管理问题,分析成因,寻求解决方案和提升管理成效的重要手段。本研究基于利益相关者视角,以广东省两个国家级海洋自然保护区为案例,通过实地考察和半结构访谈,研究分析海洋自然保护区管理有效性。结果表明,我国海洋自然保护区涉及的利益相关者包括政府类、事业单位类、企业类、非政府组织类和居民类等,通过管理有效性评价发现案例保护区存在执法权缺失、人员编制不足、规划协调不够以及保护与渔民生产生活相冲突等问题,需保护区管理者与各利益相关者协同解决。建议完善保护区管理者评价与奖惩机制;将保护区管理指标纳入各级政府考评体系;完善科研机构与保护区科技合作和数据共享机制;促进社区公众等利益主体与保护区形成海洋保护利益共同体。通过推动多种利益主体相互协作,共同提升海洋自然保护区管理有效性。 展开更多
关键词 海洋自然保护区 渔业资源养护 管理有效性 评价指标
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坚持人类命运共同体理念中“人民逻辑”的路径探析
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作者 王晓梅 雷子逸 《绍兴文理学院学报》 2024年第4期65-73,共9页
人类命运共同体理念是习近平外交思想的重要组成部分,是新时代中国特色大国外交理论和实践的基本遵循。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻把握国内国外形势的新变化、新动向、新趋势,在坚持“以人民为中心”的发展思想的... 人类命运共同体理念是习近平外交思想的重要组成部分,是新时代中国特色大国外交理论和实践的基本遵循。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻把握国内国外形势的新变化、新动向、新趋势,在坚持“以人民为中心”的发展思想的前提和基础上,积极顺应世界发展新的历史潮流,在积极地探索和创新中逐渐形成了具有中国气派、中国精神、中国格局、中国担当的人类命运共同体理念。中国共产党始终将“实现人民对美好生活的向往”作为自身的奋斗目标,而人类命运共同体理念的福祉和实惠也终将惠及包括全体中国人民在内的世界人民。因此,深刻理解人类命运共同体理念中的人民逻辑,是在新的历史阶段推动中国特色大国外交进一步走稳、走远、走好的逻辑和价值的出发点。 展开更多
关键词 人类命运共同体理念 人民逻辑 人民主体
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马来西亚雪州沙叻新村觉侨学校的传承与变革
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作者 王晓梅 梁小柔 《丝绸之路》 2024年第1期126-134,共9页
马来西亚雪州沙叻新村觉侨学校与当地华人社会的历史变迁息息相关,其对华教特征的传承及为适应现实环境所做出的改革值得探讨。本研究结合实地田野调查及学校特刊、会馆特刊等材料对上述问题展开调研。研究初步发现:学校在语言景观的语... 马来西亚雪州沙叻新村觉侨学校与当地华人社会的历史变迁息息相关,其对华教特征的传承及为适应现实环境所做出的改革值得探讨。本研究结合实地田野调查及学校特刊、会馆特刊等材料对上述问题展开调研。研究初步发现:学校在语言景观的语言选择上仍大量保留了华语的使用;教职人员基于非华裔学生较多的现实情况,在华语教学实践上做出了调整;作为半津贴华小,学校与新村内的海南会馆关系密切;学校董事部积极举办各类活动传承华校传统。 展开更多
关键词 觉侨学校 华文小学 语言景观 华语教学
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新世纪以来的京都大学《东南亚研究》:主题述评与知识网络
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作者 王晓梅 马诗琪 《桂学研究》 2024年第1期137-151,共15页
在共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的时代背景下,东南亚国家的综合研究成为重要课题。创设于1963年的京都大学东南亚研究所是蜚声世界的东南亚研究机构之一,在当代东南亚研究领域成就斐然、建树丰硕。文章以该所的机关... 在共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的时代背景下,东南亚国家的综合研究成为重要课题。创设于1963年的京都大学东南亚研究所是蜚声世界的东南亚研究机构之一,在当代东南亚研究领域成就斐然、建树丰硕。文章以该所的机关刊物《东南亚研究》21世纪以来的发文为对象,利用CiteSpace软件对发文数量、学者群体、研究机构、关键词等进行了可视化图谱分析。结果表明:新世纪以来,该刊年度发文数量整体保持稳定,日本学者与东亚、东南亚学者形成了较紧密的合作关系,京都大学作为核心发文机构彰显了其影响力。就焦点而言,日本的东南亚研究主要集中于中南半岛,对岛屿国家呈现出同步的关注特征。但因各国历史文化背景不同,研究重点各不相同,呈现出由传统研究渐次转型为区域国别研究的特征。通过描绘日本的东南亚学术研究成果图谱,可以为我国东南亚研究提供来自他者视域下的参考与借鉴,具有重要的学术价值与现实意义。 展开更多
关键词 京都大学 《东南亚研究》 主题述评 知识网络 CITESPACE
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基于“以学生为中心”教学理念的混合式教学模式在天然药物化学教学中的应用 被引量:4
14
作者 王新玲 王晓梅 +4 位作者 胡君萍 李敏 依明·尕哈甫 丛媛媛 米仁沙·牙库甫 《西部素质教育》 2024年第3期6-10,共5页
文章基于研究背景,首先论述了基于“以学生为中心”教学理念的混合式教学模式在天然药物化学教学中的应用,然后分析了基于“以学生为中心”教学理念的混合式教学模式在天然药物化学教学中的应用效果,最后对基于“以学生为中心”教学理... 文章基于研究背景,首先论述了基于“以学生为中心”教学理念的混合式教学模式在天然药物化学教学中的应用,然后分析了基于“以学生为中心”教学理念的混合式教学模式在天然药物化学教学中的应用效果,最后对基于“以学生为中心”教学理念的混合式教学模式在天然药物化学教学中的应用进行了反思。 展开更多
关键词 天然药物化学教学 混合式教学模式 “以学生为中心”教学理念
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宋相东 王晓梅作品
15
作者 宋相东 王晓梅 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2022年第10期I0003-I0003,共1页
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地球系统演化对中国海相超深层油气形成与富集的控制作用
16
作者 张水昌 王华建 +3 位作者 苏劲 王晓梅 何坤 柳宇柯 《石油勘探与开发》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第4期759-773,共15页
以四川盆地和塔里木盆地古生界为例,详细论述了地球系统演化和多圈层相互作用对中国海相超深层油气形成与富集的控制作用。通过探讨超大陆散聚和区域构造运动控制下的盆地“源-储-盖”叠置发育和匹配程度,以及温压系统和断裂输导体系控... 以四川盆地和塔里木盆地古生界为例,详细论述了地球系统演化和多圈层相互作用对中国海相超深层油气形成与富集的控制作用。通过探讨超大陆散聚和区域构造运动控制下的盆地“源-储-盖”叠置发育和匹配程度,以及温压系统和断裂输导体系控制的油气生成和富集机制,发现华南和塔里木陆块同步漂移过程中,两次经过低纬度哈德里环流带的热带辐合区(ITCZ),均形成了优质烃源岩;提出深部构造活动和地表气候演变共同控制了四川盆地和塔里木盆地超深层烃源岩、储层和盖层的类型和发育层位,形成了埃迪卡拉系—寒武系、寒武系—奥陶系、寒武系—二叠系和二叠系—三叠系的多个油气系统。源-储-盖匹配程度、烃源岩母质类型、盆地深部热体制和跨构造期埋深-隆升过程,联合控制油气从生成到富集的全过程,形成了台缘带近源充注成藏、高能滩远源断裂连通成藏、走滑破裂带立体成藏3种油气富集模式,最终促使四川盆地超深层多层系天然气富集和塔里木盆地超深层油气共富集。 展开更多
关键词 地球系统演化 圈层相互作用 古生界 海相超深层油气 塔里木盆地 四川盆地
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松辽盆地青山口组页岩有机质的源-汇过程与地质驱动因素
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作者 王华建 柳宇柯 +3 位作者 王晓梅 刘真吾 吕丹 张水昌 《矿物岩石地球化学通报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期306-318,I0003,共14页
松辽盆地青山口组是盆地内巨量石油资源的最主要源岩。前人普遍认为青山口组有机质富集事件与藻类勃发和咸化缺氧水体环境的形成有关。本文从有机质的源-汇过程角度,综合古生物学、地球化学、岩石矿物学、旋回地层学和地质学等多方面证... 松辽盆地青山口组是盆地内巨量石油资源的最主要源岩。前人普遍认为青山口组有机质富集事件与藻类勃发和咸化缺氧水体环境的形成有关。本文从有机质的源-汇过程角度,综合古生物学、地球化学、岩石矿物学、旋回地层学和地质学等多方面证据,对青山口组页岩有机质的生物母源、矿化过程及地质驱动因素进行了分析,得出如下认识:以蓝细菌和疑源类等微生物为主的多元生物母源、异化铁还原菌和产甲烷菌主导的有机质矿化过程、海侵和火山等多地质因素驱动的古湖泊生态变革和物源供给变化,最终导致初级生产力勃发和水体环境分层,形成厚层富有机质沉积。未来应持续开展青山口组页岩有机质富集机制的精细化和系统化研究,以实现米级厚度富油层的层段识别和分布预测,满足盆地内页岩油勘探开发的需要。 展开更多
关键词 松辽盆地 青山口组 黑色页岩 有机质 微生物 地质驱动因素
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一流课程视域下微视频+翻转课堂教学模式在波谱解析课程中的实践与思考
18
作者 胡君萍 王晓梅 +2 位作者 王新玲 米仁沙·牙库甫 杨建华 《安徽医药》 CAS 2024年第11期2329-2332,共4页
波谱解析课程在药学、中药学、化学等相关专业中占据非常重要的地位,学习和教学难度较大。教研组构建了波谱解析课程的微视频库,探索了将微视频结合翻转课堂应用于波谱解析课程教学的实践,并从课程思政、课程内涵、教学手段、信息技术... 波谱解析课程在药学、中药学、化学等相关专业中占据非常重要的地位,学习和教学难度较大。教研组构建了波谱解析课程的微视频库,探索了将微视频结合翻转课堂应用于波谱解析课程教学的实践,并从课程思政、课程内涵、教学手段、信息技术及评价体系等五个方面进行了教学反思,为进一步提高教学效果、实现课程“两性一度”提供可供借鉴的范式。 展开更多
关键词 教学 波谱解析 微视频 翻转课堂
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钾、氯离子共掺杂纳米Li_(2)FeSiO_(4)/C正极材料的电化学性能
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作者 张庆堂 吴小雨 +1 位作者 王征 王晓梅 《无机化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2024年第9期1689-1696,共8页
利用K^(+)、Cl^(-)共掺杂来优化纳米Li_(2)Fe Si O_(4)/C正极材料的结构及电化学性能,通过固相反应制备了纳米Li_(2-x)K_(x )Fe Si O_(4-0.5x)Cl_(x)/C(x=0、0.01、0.02)正极材料。采用X射线衍射、扫描电子显微镜、透射电子显微镜、X射... 利用K^(+)、Cl^(-)共掺杂来优化纳米Li_(2)Fe Si O_(4)/C正极材料的结构及电化学性能,通过固相反应制备了纳米Li_(2-x)K_(x )Fe Si O_(4-0.5x)Cl_(x)/C(x=0、0.01、0.02)正极材料。采用X射线衍射、扫描电子显微镜、透射电子显微镜、X射线光电子能谱和恒电流充放电等对比研究了3种正极材料的微观结构特征和电化学性能。研究表明纳米Li_(1.99)K_(0.01)Fe Si O_(3.995)Cl_(0.01)/C正极材料的晶面间距和晶胞体积最大,颗粒粒径最小,平均粒径为32 nm。这些特定的微观结构使其表现出最优的电化学性能。纳米Li_(1.99)K_(0.01)Fe Si O_(3.995)Cl_(0.01)/C在0.1C下的首次放电比容量高达203 m Ah·g^(-1),在1C下充放电循环100次的容量保持率为97.72%。 展开更多
关键词 锂离子电池 正极材料 硅酸亚铁锂 共掺杂
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具身认知理论视角下的儿童艺术教育
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作者 王晓梅 赵艳 《教学研究》 2024年第3期79-84,共6页
具身认知科学的核心在于身体体验,强调通过身体与环境的互动促进认知的发展,这与儿童身心发展规律相契合。在儿童艺术教育中,身体发挥着重要作用,是感受美之先、欣赏美之重、表现美之本、创造美之基。但当下儿童艺术教育中仍存在着具身... 具身认知科学的核心在于身体体验,强调通过身体与环境的互动促进认知的发展,这与儿童身心发展规律相契合。在儿童艺术教育中,身体发挥着重要作用,是感受美之先、欣赏美之重、表现美之本、创造美之基。但当下儿童艺术教育中仍存在着具身困难,如教师具身理论之困、艺术课程具身化之难、环境创设具身化之艰。为此,在具身认知理论视角下,教师应树立解放儿童身体的意识、设置具身化的艺术课程模式、创设多元的体验性环境,促进儿童艺术潜能的发展。 展开更多
关键词 具身认知 儿童 儿童艺术教育
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