丝绸产品碳足迹核算的关键问题讨论

为准确核算丝绸产品的碳足迹,本文对核算边界、核算数据、温室气体去除、研究结果计算等关键问题进行了分析讨论。研究结果表明:选择“摇篮到大门”或“大门到大门”作为丝绸产品碳足迹的核算边界具有较好的可操作性;确定核算边界内的关键温室气体排放源,必要时选择适用的数据分配方法并保持核算边界内分配方法的一致性,可提高核算数据的质量;蚕丝生物碳的温室气体去除量可在丝绸产品碳足迹核算结果报告时单独说明;丝绸企业的碳中和行动可纳入丝绸产品的碳足迹核算结果;核算边界一致和排放因子数据一致是不同丝绸产品碳足迹计算结果可比的两个关键前提。

江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价

高校科技创新团队能否有效开展科研、有效创新、有效发展,更好适应我国经济与社会发展对科技与知识的需求,一个重要的前提是建立良好的"高校科技创新团队的科研创新绩效评价"机制。江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价管理,呈现出"综合式"、"项目式"、"人事式"、"量化式"的管理特征,既存在一定的合理性,也存在一些问题。研究江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价管理,科学总结其成功经验与不足,有利于促进我国高校科技创新团队"科研创新绩效评价"理论与实践的发展。

高校科技创新团队发展现状及其创新绩效评价的必要性——以浙江省为例

科技创新团队建设能有效提升学科水平,支撑学科发展。科学技术发展已使得传统意义上科学家的个人奋斗无法适应科研工作的要求,科学家之间需要合作,而团队的建设可以形成设备和人力资源的有效凝聚,共同完成重大项目的科技攻关产生具有显示度的、前瞻性的研究成果。浙江处于经济社会能否持续发展的关键时期,处于经济转型升级的重要时期,组织发展越来越趋向扁平化和灵活性,组织中推行团队工作方式已经成为发展趋势,各类科技创新团队的创新能力一定程度上决定了组织的持续竞争能力,对其创新能力及其绩效应当有更为科学的认识。

高职院校科研项目管理创新研究

科研项目管理是在有限的资源条件下,为保证科研项目的质量、进度、成本达到最优化,同时尽量减少项目失败的风险而采取的各种措施。科研项目管理是一个系统工程,它是建立在一般项目管理过程的基础上,结合科研项目的特点而进行的,按照科研项目实施阶段不同可分为立项、实施过程、项目验收管理。高职院校科研项目管理是科研计划管理的基础,实现高职院校科研项目管理各个环节的科学化和规范化,保证按计划、按合同完成预定研究项目是高职院校科研计划管理的基本任务。本文在分析目前国内外高职科研项目管理研究现状的基础上,由浅入深,层层递进,分析了科研项目管理的起源、含义及其高职院校科研项目管理的内涵,并将现代项目管理理论、思想和方法引入到高职院校科研项目管理之中,针对目前高职院校科研项目管理的现状及存在的问题,提出了高职院校科研项目管理创新的机制与对策。

社会管理研究综述

文章通过对社会管理概念及相关文献的梳理,指出社会管理既包括各级政府组织对社会的有效管理与控制,同时也包括社会本身的自主管理,即在一定范围内的自我组织、自我控制以及自我服务。转变政府社会管理职能的目的,是加强而不是削弱社会管理,是提高而不是降低公共服务的水平。社会组织和基层自治组织既是政府社会管理的对象,又是政府社会管理职能的补充,也是社会管理资源的重要组成部分。要充分调动城乡基层自治组织和社会组织的积极性,形成政府调控机制与社会协调机制互联、政府行动功能与社会自治组织功能互补、政府管理力量与社会调解互动的社会管理网络。

人力资本、工作特征与企业科技人才收入满意度的关系——以创新资源获取与培训机会为中介变量

为了考察人力资本和工作特征变量上对科技人才收入满意度的影响,以及资源获取和培训机会的中介作用,本研究选取浙江省11个地区462名企业科技人才作为研究对象,借助SPSS 17.0统计软件,采用多元回归分析方法对假设进行了检验。结果表明:教育程度、工作岗位对创新资源获取有显著的正向影响;工作职务、工作岗位对收入满意度有显著的影响;创新资源获取在工作岗位对收入满意度的影响中起部分中介作用;培训机会在工作职务对收入满意度的影响中起部分中介作用,培训机会在工作岗位对收入满意度的影响中起完全中介作用。针对得出的结论,本研究给出了解释,同时指出了研究的不足。

江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价

高校科技创新团队能否有效开展科研、有效创新、有效发展，更好适应我国经济与社会发展对科技与知识的需求，一个重要的前提是建立良好的“高校科技创新团队的科研创新绩效评价”机制。江浙沪高校科技创新团队的科研创新绩效评价管理，呈现出“综合式”、“项目式”、“人事式”、“量化式”的管理特征，既存在一定的合理性，也存在一些问题。

教师专业学习共同体的内涵及生成要素

以学科组及课题组两种模式为代表的教师专业学习共同体是我国高校教师专业学习组织发展的重要形式,是当前教育教学改革和教师专业发展的研究热点。但有关其构成要素等的研究尚处在初步探索的阶段。本文基于我国学校教师专业学习组织发展的实际,对教师专业学习共同体的内涵、基本属性和特征及构成要素作了进一步的分析。

美国专业学位等级与行业执业资格考试的衔接

美国的专业学位教育体系定义了不同层次的专业学位,相关行业协会根据自身对从业者的专业要求定义了不同等级的专业学位。执业资格考试对参考人员专业学位的硬性要求,将美国专业学位的层次和等级两个维度巧妙地衔接起来,促成了美国专业教育的繁荣,对社会经济发展做出重要贡献。我国的专业学位教育规模不断扩大,如何提升专业学位社会认同感,提高专业学位培养质量?制定与个人职业发展前景息息相关的专业学位与执业资格考试的严格衔接制度是一条有效途径。

生态学视野下的大学学科组织成长

在我国当前的学科建设中普遍缺乏对学科生态的关怀,对于大学学科组织的健康成长非常不利。作为大学创新的基层组织,学科在成长中容易受到行政干扰、社会需求信号、学术信息和学术风气等环境因子的影响,大学应该引入生态的理念,选择有效策略来优化学科生态环境,加快大学学科组织的发展。

浙江高校科技创新团队的发展对策

本文从国内外经济形势出发,分析了当前浙江高校科技创新团队建设的重要性和迫切性,并对浙江的教育部直属高校、地方高校科技创新团队的发展状况和存在问题进行深入剖析。同时,提出建设浙江高校科技创新团队的若干建议。

产品社会生命周期评价研究进展分析

为了系统分析产品社会生命周期评价的研究进展和技术框架,采用CiteSpace对来源于中国知网、Web of Science数据库的文献进行计量分析。结果表明:产品社会生命周期评价研究热点演进分为框架搭建(2008—2013年)、方法探索(2013—2016年)和体系标准化(2017—2020年)3个阶段;产品社会生命周期评价技术框架包括确定目标与范围、清单分析、影响评价与结果解释4个部分,清单分析的指标选择过程涉及40个子指标,其中与健康、人权相关的为核心指标;社会影响特征化可以通过参考量表法与影响路径法进行量化,参考量表法包括子类别评价法与社会热点数据库法,其中子类别评价法体系较为完善。

生态学视野下的大学学科组织成长

大学组织的发展与一定时空范围内的大学生态环境是密不可分的，这与生态学强调主体与环境、遗传与变异决定生物的特性极为相似。作为大学的基层学术组织和大学开展学科建设的基点，大学学科组织的成长也是一个与生态环境互动和平衡的过程。

基于技术许可的校企合作创新博弈模型构建研究

校企合作创新已成为企业获取新技术的一种重要手段,技术许可是当前校企业合作创新的主要方式,但技术许可中存在的信息不对称问题对校企合作创新的效率产生不利影响。本文运用博弈论的基本理论和方法,构建了校企合作创新的博弈模型,分析了校企间信息不对称技术许可合作的创新过程,并对相关参数进行了估算。

丝绸产品生命周期环境表现研究进展

为量化与评价丝绸产品生命周期的环境表现,为丝绸产品的绿色设计和绿色生产提供参考,文章对丝绸产品生命周期环境表现的研究进展进行综述,分别从研究方法、核算边界、数据清单、结果评价等方面进行了思考和探讨。研究表明,丝绸产品生命周期的正外部性应纳入环境表现的量化与评价范围;构建丝绸产品使用和洗涤模型、回收再利用模型,以提高丝绸产品生命周期环境表现量化与评价的准确性;构建综合考虑国家、区域、技术水平等因素的丝绸产品生命周期投入和产出清单数据库,可实现环境表现量化与评价的全面性和透明性。

羊毛羊绒产品环境表现评价研究综述

为量化与评价羊毛羊绒产品的环境表现,为羊毛羊绒产品的绿色设计、绿色生产及可持续消费提供参考,综述了羊毛羊绒产品生命周期环境表现评价研究进展,并对数据分配方法、反刍和排泄的温室气体排放量化、羊毛羊绒纤维固碳作用等关键问题进行讨论。结果表明,在原毛、原绒获取阶段选择基于质量或蛋白质质量分数的分配方法,可以提高该阶段数据的准确性;绵羊、山羊反刍和排泄产生的温室气体排放量对羊毛羊绒产品生命周期阶段造成的全球变暖潜值影响较大,可选择建模的方法量化反刍和排泄产生的温室气体排放量;碳元素追溯法可厘清羊毛羊绒产品的固碳作用和碳传导机理,准确追溯羊毛中碳元素的来源,可用于量化羊毛羊绒产品的固碳效应。

浙江省时尚产业产教融合的问题及对策研究

深化产教融合是党的十九大明确的重大改革任务,推进时尚产业高质量发展,破解高校学生培养与企业人才需求“两张皮”的难题,亟需推进时尚产业产教融合。文章回顾了产教融合提出的现实背景和理论基础,分析了推进浙江省时尚产业产教融合存在的问题:高校和企业“双主体”育人目标不一致、高校和企业“双责制”人才培养模式不健全、兼具理论和实践能力的“双师型”教师缺乏、企业参建的实习实训“双基地”缺位。针对这些问题,文章从制度、载体、企业、学科专业、人才培养、产业学院六方面提出了对策建议。

纺织服装产品灰水足迹核算与评价研究进展

综述了灰水足迹核算与评价的研究进展,对纺织服装产品灰水足迹核算与评价中涉及的多污染物影响、时间效应、"潜在水环境影响稀释"和区域评价等关键性问题进行了重点讨论。基于纺织服装产品生产排放废水中污染物种类繁多且理化性质复杂的特点,分析得出:进行纺织服装产品灰水足迹核算时仅考虑特征污染物会导致核算结果偏高,应重点关注多种污染物对水体水质的影响;废水污染物进入水体后会发生不同程度的降解或累积,评价对水环境的影响时需考虑时间效应,以提高灰水足迹核算的准确性;相较于"浓度稀释",从"潜在水环境影响稀释"角度更能体现废水污染物对水环境的实际影响;灰水足迹的核算与评价时纳入区域的水压力指数,可以更准确的评价纺织服装产品生产对区域水资源环境的影响。

纺织服装行业可持续发展的量化与评价

综述并比较了纺织服装品牌企业和供应商企业的可持续发展目标、举措以及可持续发展第三方评价标准。得出结论:服装品牌企业的可持续发展目标主要关注碳排放与能源使用、固废管理、水资源消耗、化学品管控、材料选择与使用等方面;纺织服装供应商围绕品牌企业的可持续发展目标和联合国SDG6、SDG12和SDG13开展行动;可持续发展第三方评价与认证标准聚焦纺织服装原材料选择、产品生产加工、回收再利用以及产品可持续性评价等方面,为企业提供客观评价和认证保障。