业财融合在房地产企业财务管理中的应用研究

房地产企业在我国经济的发展过程中起到了极为重要的作用,在新的时代背景下,各地的城市化进程呈现出高速推进的趋势,这也对新时期的房地产企业提供了多元化的发展机遇。在房地产企业的财务管理工作中融入业财融合相关理念,不仅可以对房地产企业的财务管理工作产生积极的影响,还可以推动我国房地产行业的发展。文章将依据相关研究成果与工作实践经验,从多个角度探讨业财融合在房地产企业财务管理中起到的重要作用、存在的问题以及具体的应用策略。

观察、解析、助推:促进幼儿深度学习的三部曲——以大班区域游戏“泡泡畅想曲”为例

区域游戏中的深度学习是指幼儿在区域游戏时,通过自己特有的学习方式,积极主动地与环境、材料互动,积累新的知识和经验,并运用于新的情境中,实现高阶思维和解决问题的能力发展的一种学习模式。幼儿在区域游戏中能否进行深度学习,关键在于教师是否给幼儿留下解决问题的空间,激发幼儿开动脑筋解决问题。观察、解析、助推三部曲,是帮助教师组织和指导区域游戏的有效策略。

浅析孩子从小学习音乐是否是对他最成功的投资

学习音乐是一种高尚而有益身心的文化活动,对于提升文化素养、美化心灵、培养高尚的思想道德情操等有着不可取代的重要作用。现今中国,对于提高国民素质极为重视,也就是说,在中国这个现实社会里,你的孩子比别人多一种才能,就多一份机会。

浅谈民勤小曲戏

民勤县(古称镇番)是古丝绸之路上的重要交通要塞,南来的马帮,北上的驼队,酿造了悠久灿烂的历史文化。民勤小曲戏是民勤优秀传统文化艺术的代表,主要是以民勤方言为主的一种民间说唱艺术。民勤小曲戏更是河西走廊上一颗汇聚了东、西、南、北文化的耀眼明珠,这种接地气的戏曲文化经典应该得到更好的传承和发展。

由“泡泡水没有了”引发的生态区深度探索

区域游戏是实现教育目标,促进幼儿身心全面和谐发展的重要途径。区域游戏中的深度学习,是指幼儿在区域游戏时,与周围环境互动的过程中,通过自己特有的学习方式与经验,积极主动地学习新的知识和经验,探索周围的社会环境、自然环境和物质世界.

互启交流 分享共进——区域活动互动交流式评价策略例谈

在区域活动中,幼儿经历了自主探究,有各自的困惑、发现与理解。到了评价环节,教师要引导幼儿回顾、阐述他们的操作经历和遇到的困难,交流自己的新发现、解决问题的新经验等,并帮助幼儿梳理、提升这些经验,促进他们新经验的建构。如果缺少有效的评价,区域活动是不完整的。

幼儿园游戏化足球教学的思与行——以大班足球游戏“猫捉老鼠”为例

幼儿足球游戏不同于竞技足球运动,它必须遵循幼儿身心发展规律,从幼儿的生理、心理、认知和肢体运动等特点出发,以指导和促进幼儿身心全面健康发展为目的,通过科学合理的教育方式,让幼儿足球运动起到促进幼儿身心全面发展的作用。在幼儿足球游戏教学中,教师如何融合渗透游戏的形式,以幼儿兴趣爱好培养为切入点,将关于足球基础性的技术动作穿插在足球游戏的设计中,突出趣味性的同时,遵从幼儿足球运动的基本规律和特点,让幼儿在愉悦的游戏中感受到足球运动的魅力,培养幼儿勇敢、乐观、协作的态度以及优秀的品质。

做麦田里的智慧守望者

有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢,就在那悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者.