基于切克兰德方法论的大学校园饮料瓶回收研究——以四川大学江安校区为例

在大学校园的生活垃圾中,饮料瓶是一类重要的可回收资源,提高其回收效率对于节能减排工作具有重要意义。本次研究将切克兰德方法论作为实践活动的指导,在调研所获资料的基础上,进一步分析大学校园饮料瓶回收的效益、回收效率以及影响其回收的主要因素,并提出相关的改进建议。