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快手App品牌传播策略与传播效果研究——以快手宣传片《看见》为例
1
作者
王景钥
李昕瑶
袁丰雪
《全媒体探索》
2024年第3期121-123,共3页
快手于2020年6月发布了9周年宣传片《看见——为什么要喊奥利给》(下文简称《看见》),引发关注。《看见》的成功,可以从传播策略和传播效果两个方面进行分析。从传播主体层面,该宣传片运用新4C理论,立足新媒体进行品牌传播;从内容创意层...
快手于2020年6月发布了9周年宣传片《看见——为什么要喊奥利给》(下文简称《看见》),引发关注。《看见》的成功,可以从传播策略和传播效果两个方面进行分析。从传播主体层面,该宣传片运用新4C理论,立足新媒体进行品牌传播;从内容创意层面,该宣传片以感性诉求为主,借助共情传播扩大影响力;从广告文本和视听符号层面,该宣传片借助演讲的特殊形式,提升短片的说服效果。在传播效果上,该宣传片的内容与品牌调性相符,引发受众正向反馈。本文希望通过以上分析,为其他产品在改进品牌传播策略和提升品牌传播效果方面提供有益的借鉴和启示。
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关键词
新4C理论
快手App
品牌传播
共情
传播策略
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职称材料
视觉语法理论下非遗题材视频的互动意义分析——以抖音平台“山白”视频作品为例
2
作者
王景钥
袁丰雪
《现代视听》
2024年第9期52-56,共5页
本文运用视觉语法理论对抖音平台账号“@山白”发布的非遗题材视频进行分析,从接触、社会距离、视角、情态四个方面探究传播者进行的互动意义建构:在接触维度,“山白”通过重提供、轻索取的叙事方式,对非遗技法进行了纪实还原,彰显了传...
本文运用视觉语法理论对抖音平台账号“@山白”发布的非遗题材视频进行分析,从接触、社会距离、视角、情态四个方面探究传播者进行的互动意义建构:在接触维度,“山白”通过重提供、轻索取的叙事方式,对非遗技法进行了纪实还原,彰显了传播者的文化自信;在社会距离维度,“山白”大量运用近景和特写,以及合理运用中、远景,营造出受众的沉浸式体验,与受众产生共鸣;在视角维度,“山白”大量运用俯视视角,打造受众参与感,进而引发受众的乡土情怀,激发传播活力;在情态维度,全部采用中高情态的图像,为受众提供舒适的视觉体验,满足他们向往田野的精神需求。
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关键词
视觉语法
互动意义
“山白”短视频
非遗文化
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职称材料
题名
快手App品牌传播策略与传播效果研究——以快手宣传片《看见》为例
1
作者
王景钥
李昕瑶
袁丰雪
机构
鲁东大学融媒体研究院
山东师范大学外语学院
鲁东大学文学院
鲁东大学传媒系
出处
《全媒体探索》
2024年第3期121-123,共3页
文摘
快手于2020年6月发布了9周年宣传片《看见——为什么要喊奥利给》(下文简称《看见》),引发关注。《看见》的成功,可以从传播策略和传播效果两个方面进行分析。从传播主体层面,该宣传片运用新4C理论,立足新媒体进行品牌传播;从内容创意层面,该宣传片以感性诉求为主,借助共情传播扩大影响力;从广告文本和视听符号层面,该宣传片借助演讲的特殊形式,提升短片的说服效果。在传播效果上,该宣传片的内容与品牌调性相符,引发受众正向反馈。本文希望通过以上分析,为其他产品在改进品牌传播策略和提升品牌传播效果方面提供有益的借鉴和启示。
关键词
新4C理论
快手App
品牌传播
共情
传播策略
分类号
G206 [文化科学—传播学]
J959 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
视觉语法理论下非遗题材视频的互动意义分析——以抖音平台“山白”视频作品为例
2
作者
王景钥
袁丰雪
机构
鲁东大学融媒体研究院
鲁东大学新闻与传播学院
出处
《现代视听》
2024年第9期52-56,共5页
文摘
本文运用视觉语法理论对抖音平台账号“@山白”发布的非遗题材视频进行分析,从接触、社会距离、视角、情态四个方面探究传播者进行的互动意义建构:在接触维度,“山白”通过重提供、轻索取的叙事方式,对非遗技法进行了纪实还原,彰显了传播者的文化自信;在社会距离维度,“山白”大量运用近景和特写,以及合理运用中、远景,营造出受众的沉浸式体验,与受众产生共鸣;在视角维度,“山白”大量运用俯视视角,打造受众参与感,进而引发受众的乡土情怀,激发传播活力;在情态维度,全部采用中高情态的图像,为受众提供舒适的视觉体验,满足他们向往田野的精神需求。
关键词
视觉语法
互动意义
“山白”短视频
非遗文化
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
快手App品牌传播策略与传播效果研究——以快手宣传片《看见》为例
王景钥
李昕瑶
袁丰雪
《全媒体探索》
2024
0
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职称材料
2
视觉语法理论下非遗题材视频的互动意义分析——以抖音平台“山白”视频作品为例
王景钥
袁丰雪
《现代视听》
2024
0
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职称材料
已选择
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