幼儿数学教学的游戏化策略探析

游戏化教学就是以游戏为载体,将书本知识传递出来,使幼儿在游戏过程中掌握知识。教师可将数学知识教学与游戏教学相结合,从而提高课堂教学质量,提升幼儿学习效果。本文以幼儿数学教学的游戏化为研究对象,提出了几点教学建议,希望在提高数学教育效果的同时,为幼儿教育发展尽绵薄之力。

幼儿园开展亲子阅读的价值与指导方式刍探

在幼儿园阶段,积极开展亲子阅读是一种很好的方式。文章分析幼儿园开展亲子阅读的价值,指出幼儿园开展亲子阅读的策略:创建多元化阅读环境,拓展亲子阅读空间;角色互换,有效激发幼儿的好奇心;推荐优秀读物,指导家长进行合理选择。

在幼儿教育中渗透“教学做合一”思想

为了不断提高幼儿教育质量,教学模式必须紧跟现代教育需求,进行改革创新。通过实施“教学做合一”教育,能够有效提高幼儿教育水平,使生活与教育相互渗透,促使教学目标顺利完成。文章结合“教学做合一”教育思想的内涵,探究其在幼儿教育中渗透的相关策略。

幼儿园美术教育活动中幼儿提问行为的研究

鼓励幼儿的提问行为,可以培养幼儿的表达能力,是调动幼儿实现自主学习的主要手段。在幼儿美术教育过程中,教师可以根据幼儿提出的问题,及时掌握幼儿的实际想法和学习情况,对幼儿提出的问题进行解答,帮助幼儿答疑解惑。但是,目前在幼儿园美术教育过程中,幼儿的提问效果不理想,提问数量少,幼儿的学习主体地位没有得到充分展现。基于此,文章重点阐述和分析幼儿园美术教育活动中幼儿的提问行为。

全媒体传播格局下的信息安全防御体系建设

本文根据全媒体传播企业建设的层次特点,以发展理念、管理制度代表的“开放力”为横轴,以物质基础代表的“技术力”为纵轴,呈现“脆弱性”矩阵评估的四种企业模式。结合省广播电视集团媒体深度融合实际,通过对信息安全威胁深入分析,进一步深化建设信息安全防御体系,可服务“蓝芯”融媒运营平台以及中国蓝云平台业务。

我国新闻学研究中的几个理论热点问题分析

伴随社会生活的不断进步,新闻的研究工作变得更加复杂,研究的内容更加多样.我国的新闻研究以“关注社会生活的真实问题,反映人民群众面对的社会矛盾”为主要指导思想,作为我国新时代的新闻研究的理论基础,不断以创新的方式和途径来进行新闻研究.

网络探究教学模式在《C语言程序设计》远程教学中的应用

本研究将网络探究教学模式引入计算机专业课程--C语言程序设计的教学中,主要目的是实验并分析如何设计适合远程教学的网络探究课程,将在传统课堂中难以理解的知识,通过设计问题情境吸引学生利用网络资源主动探究学习内容,完成教师设计的任务,从而在实际操作中学习知识,解决问题,通过探究式教学来激发学习者的学习兴趣,培养学习者的探索精神和实践能力。

风筝之歌

我家附近有个公园,公园里有一块宽阔的草地。此时屋外阳光明媚,柔和的风一阵一阵地吹过,真是一个放风筝的好时机。从屋顶天台往上看,可以看见五颜六色、形状各异的风筝飞在天空中——有老虎、蝴蝶、燕子、龙……再往远处看,风筝像一片片湖上的荷叶,点缀在那广阔而又湛蓝的天空。地上,如果你仔细看,会发现小孩和大人脸上都洋溢着快乐而激动的神情——放风筝的人都希望自己的风筝飞得最高,眼睛都紧紧盯着自己的风筝,生怕一不小心,它就栽落下来。

可爱的小白鸽

周末那天,我的爷爷给我带来了一只小白鸽。这只鸽子真的太漂亮了!它的羽毛像雪一样白,长着红色的嘴、肉色的鼻子和鲜红的小爪子,真是美极了!它头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的;它背上的羽毛很厚实,层层叠叠;它肚子的羽毛却蓬松柔软,像刚刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的;它的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎羽,能像扇子一样展开。

民生视域下的茅盾文学探讨

我国是社会主义国家,要实现国家的繁荣富强,必须抓好民生建设大计。而纵观中国的历史,民生问题自古以来就一直备受争议与关注。尤其是五四时期,茅盾文学创作时期,有大量的作品对这些方面进行了相关的介绍与分析。茅盾是最早从事中国共产主义运动的革命知识分子之一,他在血与火的斗争中经历几番痛苦的精神斗争后,完成了三部曲《蚀》。随后在1932年前后到1937年抗战爆发时期,他的创作达到了顶峰,

拔丝土豆

过年那天,一股糖味儿扑鼻而来.我以为妹妹吃了糖,但是一看爸爸在做菜.我问爸爸在做什么,爸爸回答:"拔丝土豆,能拉丝的.它可是我们鲁菜的一道特色菜."爸爸把土豆切成块儿放进水里泡着,接着起锅烧油,把土豆块儿放进油锅里炸熟装盘.爸爸又拿起小勺,舀了好多白砂糖倒进空锅里.我自告奋勇,帮爸爸熬糖.我拿着勺子在锅里翻炒白砂糖,过了一会儿,白砂糖像隐形了一样,不见踪影,锅里全是黏稠的糖汁.

妈妈的绿围裙

妈妈有一条绿色的围裙。围裙刚买回来时,上面的绿格子十分鲜艳、干净。妈妈穿上围裙,顿时充满了精神。穿着绿围裙的妈妈进入厨房,摇身变成了大厨师。她有条不紊(wen)地给妹妹冲奶粉,给我做可口的饭菜,不一会儿,热气腾腾的饭菜就端上了桌。照顾好我和妹妹,妈妈又开始做家务。

浅谈电子课件在幼儿园集体教学活动中的使用

在进入互联网时代的今天,网络带给了我们无穷无尽的便捷。将网络运用于教育工作也是一种必然发展的趋势。在日常的工作中我们逐渐开始喜欢于使用电子课件开展集体教学活动,其优势也在慢慢显现。