经济发达地区教育数字鸿沟现状及成因的个案研究

目前,我国在大力推进教育信息化的进程中,对教育领域存在的"数字鸿沟"进行测量研究尤为必要。本文利用问卷调查、深度访谈、文献分析等方法展开了实证研究,获得了大量第一手的数据资料,利用数据结合传播学、社会学、教育学等相关理论对存在于教育领域的数字鸿沟现状进行了深入分析,对其成因进行了科学总结,并在此基础上给出了进一步研究的建议。

锱铢积累 披沙炼金

中国人民大学新闻学院教授彭兰长期致力于网络传播的追踪研究并成果丰硕，其专著《中国网络媒体的第一个十年》再一次显示了她在网络传播研究领域“探路者”的功力。方汉奇教授在为该书撰写的《序》中给予彭兰的评价令人过目难忘：“深知她是一个胸藏锦绣，腹隐珠玑，文理兼容，好学深思的青年学者……”