覆盖网络中一种公平负载均衡QoS路由算法

覆盖网络通过选择资源消耗代价较低的应用层服务路径实现分布式网络应用的负载均衡,但传统方法未考虑局部负载较重链路中存在的资源瓶颈问题,导致系统吞吐量的下降.针对该问题提出一种公平负载均衡QoS路由算法,该方法引入表征路径瓶颈程度的资源公平指数,依据代价模型建立新的负载均衡效用函数,并采用自适应的系统负荷状态加权方法修正QoS约束项权重.实验证明该算法相对传统算法性能更优,有效提高了服务成功率,并降低了负载分布的波动程度.

从多模态语篇分析角度解读意义构建——以《爸爸去哪儿》为例

国际语言学界自20世纪末开始,兴起了多模态话语研究的热潮。本文以系统功能语言学的理论为基础,分析《爸爸去哪儿》这一多模态动态语篇,初步探讨动态语篇的多模态意义构建。

美国总统就职演说词中的隐喻说服功能分析

隐喻与我们的生活密切相关,是一种十分高效的劝说策略。传统的隐喻观点将隐喻当作一种修辞手段,而20世纪80年代认知语言学家Lakoff和Johnson在其著作《我们赖以生存的隐喻》中首次赋予了隐喻新的含义,隐喻跳出了传统理论的束缚,他们认为隐喻不仅是一种修辞手段,更是人们思维方式的体现,它与人们的个人生活体验及情感等联系在一起,因此很容易被人们理解与使用。隐喻在政治演说词中非常普遍,使用频率很高,因此受到了学者们的高度关注。该文以美国近三位美国总统的就职演说词为例,分析隐喻在政治演说词中的劝说功能。本研究发现隐喻机制通过人们的个人体验和社会活动与听众构建起很多联系,引起听众情感上的共鸣与认可,从而达到劝谏效果。

基于场景化的无线基站运行维护调度系统

本文主要是应急调度的的信息化手段。该系统对无线基站业务量及其覆盖场所进行信息采集、整合及数据分析,加权分析站点所覆盖场所区域的战略重要性及业务量大小完成等级细分。通过地图、各类可视化图形和文字说明实时展现不同区域各个基站站点运行情况,在重点保障和调度响应时,直观的提示维护人员优先对等级较高的站点进行维护和应急。目前已实现机场、火车站、重要交通干线和广交会等重要站点的场景保障。

独立样本t检验统计学分析——多模态听力教学对高职学生听力有效性的实证研究

该文主要内容是对"多模态听力教学对高职学生听力有效性的实证研究"的统计学分析部分进行阐释,重点分析如何用统计学的方法来分析学生的前测成绩保证分组合理,以及如何使用统计学的方法来分析后测成绩从而对研究问题做出回答。

Research Design--An Empirical Study on the Effectiveness of Multimodal Teaching on College Students＇ Listening

The present paper is the methodology(研究方法)of an empirical study on the effectiveness of multimodal teaching on college students’listening.

高职医护英语课程思政元素研究

本研究以高职护理专业开设的医护英语课程为例,对课程中的思政元素进行挖掘与分析,探索高职医护英语中融入“课程思政”的有效路径,旨在强化学生对语言知识点的掌握,提升其语言交际能力,同时提升学生的职业素养、人文素养和道德情操,实现英语语言教学与思政育人的有效融合。

浅析对高职英语课程改革的思考

高职英语课程是高等职业院校课程体系的重要组成部分,是提升学生职业能力的重要课程之一。高等职业院校致力于培养高素质技术技能型人才,要实现培养目标,高职英语课程发挥着重要的作用。在“三教”改革(教师、教材、教法)的大背景下,高等职业院校以新发展理念为指导,充分认识到课程改革具有重要意义。本研究结合教学实践对高职英语课程改革进行了探究,阐述了高职英语课程教学面临的困难,提出了高职英语课程改革的思路与建议。

英文中动构式研究对高职英语教学的启示

中动构式是语言中较为特殊的一种结构,该研究对英文中动构式的结构和意义进行研究,建立分析框架,全面地揭示英文中动构式的本质,将研究成果用于指导高职英语教学。研究发现,对于高职学生而言,较好掌握英文中动构式的分类、主语的特点、动词的及物性和修饰语的特点对于中动构式意义的理解有较大的帮助。

高职英语课堂中多模态语篇意义构建研究设计——以高职护理专业医护英语课堂PPT演示为例

该研究以高职护理专业医护英语课堂上师生的PPT演示为研究素材,结合学生的课堂反馈及师生对PPT演示进行教学的态度与建议,运用多模态话语分析来阐释高职英语课堂PPT演示多模态语篇是如何传达意义的,从而有针对性地改进英语课堂中的多模态语篇构建,以提升教学效率。

Literature Review of Overseas Studies on Multimodal Metaphor

The present study is the literature review of overseas studies on multimodal metaphor. The study aims to give a whole picture of the main trends of overseas studies on multimodal metaphor.

新闻漫画中的多模态隐喻研究

新闻漫画隐喻是多模态隐喻的重要语类之一,从认知语言学隐喻映射的角度来对新闻漫画的多模态隐喻进行研究,探究新闻漫画的多模态隐喻有何特点,其理据是什么以及其隐喻的图文模态是如何相互配置的,揭示多模态隐喻的意义构建过程。

浅谈信息化手段在高职英语教学中的应用

伴随着社会的不断发展,高职英语教学也应该谋求与时俱进的发展,尤其是在教育教学方法的革新上。其中,新时期多媒体以及计算机等信息化教学手段正逐步成为教育教学的主要载体,并予以高职英语教学新的发展视角与实施途径,对于激发学生学习兴趣,提升整体教学成效等都能够发挥积极的作用。然而,反观信息化手段在高职英语教学中的应用现状,却也存在着不少的问题。对此,本文在结合相关必要性分析的基础之上,进一步梳理与创新了高职英语教学中信息化手段的应用策略,以期能够为自身及教师同仁积累和提供一些有价值的经验和想法。

钻井事故处理软件优化

计算机软件的运用能方便、快捷、准确的进行现场复杂的钻井事故分析及相关运算,创造了极大的经济效益。近年来科研人员对钻井事故处理取得了丰硕的成果,其中对钻具卡点位置的计算、井漏层位的确定等现场常用关键技术,提出了更科学的计算方法。调研了最新的相关成果并应用于软件中,用VisualBasic语言开发了钻井事故处理软件,能更准确的进行钻具卡点计算、井漏层位计算和判断事故类型。