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思想品德课教学要处理好“三个关系”突出“三个重点”
1
作者
王本好
《小学语文》
2002年第22期40-41,共2页
江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出: “要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”提高青少年思想道德素质,是关系到把什么样的中国带入21...
江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出: “要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”提高青少年思想道德素质,是关系到把什么样的中国带入21世纪的重大问题。小学思品课担负着提高学生思想道德素质。养成良好道德行为习惯的重任。
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关键词
学生参与
思想品德课教学
爱国主义
思品课
道德行为习惯
青少年思想道德素质
教师
重大问题
思想政治素质
素质教育
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职称材料
题名
思想品德课教学要处理好“三个关系”突出“三个重点”
1
作者
王本好
机构
山东省胶南市琅琊台路小学
出处
《小学语文》
2002年第22期40-41,共2页
文摘
江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上的讲话中指出: “要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”提高青少年思想道德素质,是关系到把什么样的中国带入21世纪的重大问题。小学思品课担负着提高学生思想道德素质。养成良好道德行为习惯的重任。
关键词
学生参与
思想品德课教学
爱国主义
思品课
道德行为习惯
青少年思想道德素质
教师
重大问题
思想政治素质
素质教育
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
思想品德课教学要处理好“三个关系”突出“三个重点”
王本好
《小学语文》
2002
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