技术扩散及其相关概念辨析

本文从探讨国际技术扩散的涵义及其特征出发,对与其相关的技术转移等概念进行了界定 和分析,以对 目前相关学术研究中技术扩散与技术转移、技术溢出、技术转让等概念混用的情况进行辨析,有利于相关研究的进一步开展。

视障生参加课外活动时存在的问题及应对策略

盲校学生属于特殊的学生群体,视觉障碍的特性决定着盲校教育的特殊性,也决定着视障生课外活动的特殊性。本文试从视障生角度出发,分析他们课外活动参与热情不高的原因,在此基础上,找出提高视障生课外活动积极性的途径,从而开展深受视障生喜爱的课外活动。

水稻稻水象甲的发生与防治

本文全面介绍了水稻稻水象甲的形态特性、生活史及主要习性和传播途径,从而提出了防治水稻稻水象甲的办法。

加强校园文化建设 发挥环境育人功能

“环境是一种教育力量”,要让学校的每一面墙壁说话,每一棵花、木都发挥育人的功能。学校管理者提高对校园环境育人的意识,建造优美的校园自然环境,营造浓厚的校园文化氛围,充分发挥环境育人功能。

土壤与施肥

施肥必须考虑土壤,这是因为:第一,只有在土壤对某一养分供应不足时,才需要施肥。第二,肥料施入土壤后会发生一些列变化,会在不同程度上影响影响肥料效果,不考虑土壤。

大豆食心虫的发生与防治

1．发生和为害 大豆食心虫以老熟幼虫在表土下作茧越冬，翌年7月中旬从土中上升到土表陆续化蛹。7月下旬～8月上旬为化蛹盛期；7月末为羽化始起；8月中旬为羽化盛期，成虫羽化一般以8月12～18日为最多。羽化成虫出土后，随即飞往大豆田交尾产卵。成虫在夜间、上午均隐蔽在大豆叶背面、叶柄或茎上进行，只有在受惊时才短促飞行。

农药选购注意事项

农药的正确选购十分重要,购买农药时要注意对农药质量进行简易识别,具体应注意以下几点:1对症购药,确定防治对象2看标签内容农药登记时,对农药标签有严格的要求。

大豆食心虫的发生与防治

大豆食心虫是我省大豆上的主要害虫,受害大豆形成"虫口豆",影响了大豆的产量和质量。一般年份虫食率可达10%左右,发生严重年份可达30-40%。

德惠市棚膜蔬菜发展扫描

近年来,德惠市的棚膜经济工作在省市农委的正确指导下,紧紧围绕＂农业增效、农民增收＂这个总目标,按照＂区域开发、产业配套、集群发展、提质增效＂的思路,朝着绿色、有机、内外市场相结合的方向加快特色产区建设，使全市的棚模经济走上了建基地、拓市场、打名牌、产加销一体化经营的产业化发展道路，成为了新形势下农业和农村经济持续不断发展的重要增长点。

土壤与施肥

施肥必须考虑土壤,只有在土壤养分供应不足时,才需要施肥,同时,肥料进入土壤后会发生一些列变化,会在不同程度上影响肥料效果。本文介绍了土壤与施肥的关系。

随班就读工作的有效策略探讨

随班就读,是全纳教育理念下对我国残疾儿童少年进行的一种特殊的教育安置形式。它是指将残疾儿童少年安置在普通学校的普通班级与普通少年共同接收教育,是我国残疾儿童少年接受义务教育的主要形式,是我国基础教育的组成部分,也是我国发展特殊教育的一项重要政策。多年来,由于各级政府的高度重视和社会各界的关心支持,我市的随班就读工作也取得了一定的成效。