新工科背景下《电力电子技术》课程思政教学实施目标和方法

“课程思政”要求高校教师在教学中始终坚持以“立德树人”作为根本任务,《电力电子技术》作为电气信息类专业的核心课程,其多学科知识交叉、理论与实践结合紧密等特点在思想政治教育过程中带来巨大挑战,理论教学与新工科发展要求和国家重大战略的柔性融合存在较大难度。针对新工科背景下电气信息类专业的核心课程《电力电子技术》课程思政教学实施目标和方法进行研究,并在课堂教学过程中开展实践,取得了良好的教学成效,为工科类课程思政教学建设提供指导作用。

脱硝副产物硫酸氢铵在飞灰表面沉积与演化特性

空预器堵塞常来源于脱硝副产物硫酸氢铵(ABS)与飞灰的共沉积,通过模拟空预器内温度场,探究ABS与飞灰共存条件下的沉积与演化特性,以期为空预器堵塞防治提供指导.飞灰对烟气中生成的ABS存在捕集和吸附作用,提高了ABS沉积速率与初始生成温度.在100μL/L SO_(3)与50μL/L NH_(3)条件下,ABS的初始沉积温度在240~270℃之间.高温段反应篮内无明显的ABS液滴存在,飞灰存在结块现象;低温段反应篮壁面出现少量小液滴,飞灰呈现大颗粒状.ABS沉积将导致飞灰颗粒的积聚和粘附,并在飞灰表面转化为分解温度较高的各种硫酸盐类物质.与低温段硫酸滴在飞灰上演化形成的硫酸盐相比,ABS转化形成的硫酸盐具有较低的相对分解温度.