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试析智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究
1
作者
王杏园
《中华少年》
2018年第26期24-24,共1页
在信息社会背景之下,教育发展环境也发生了重要的变化,学生们可以在智慧学习环境下进行学习。目前我国教育体制改革工作取得了一定的进展,各类学校都进入到了教育改革的关键期,想要实现教育的与时俱进,就要强化对当前学生所处的智慧学...
在信息社会背景之下,教育发展环境也发生了重要的变化,学生们可以在智慧学习环境下进行学习。目前我国教育体制改革工作取得了一定的进展,各类学校都进入到了教育改革的关键期,想要实现教育的与时俱进,就要强化对当前学生所处的智慧学习环境进行了解,这样才能够结合教学实际,采取生成性教学策略,切实提升课堂教学的实效性。本文主要以小学语文阅读教学为例,对智慧学习环境下的形成性教学路径进行探究。
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关键词
智慧学习环境
小学语文
阅读教学
生成性教学路径
原文传递
题名
试析智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究
1
作者
王杏园
机构
衡水市南门口小学
出处
《中华少年》
2018年第26期24-24,共1页
文摘
在信息社会背景之下,教育发展环境也发生了重要的变化,学生们可以在智慧学习环境下进行学习。目前我国教育体制改革工作取得了一定的进展,各类学校都进入到了教育改革的关键期,想要实现教育的与时俱进,就要强化对当前学生所处的智慧学习环境进行了解,这样才能够结合教学实际,采取生成性教学策略,切实提升课堂教学的实效性。本文主要以小学语文阅读教学为例,对智慧学习环境下的形成性教学路径进行探究。
关键词
智慧学习环境
小学语文
阅读教学
生成性教学路径
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究
王杏园
《中华少年》
2018
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