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题名微课在中学信息技术中的应用
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作者
王杨太
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机构
太原五十五中信息中心工作
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第2期172-172,共1页
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文摘
随着时代的发展,信息技术也取得巨大进步,并且也逐渐被广泛地应用在中学教育教学中。在中学信息教育教学中合理地运用微课,可以有效弥补传统“灌输式”教学模式中存在的不足,充分发挥微课具有灵活快速、短小精悍的优势,充分发挥学生的主体,从而有效地提高学生的学习效率与学习质量,提高教学的整体水平,促进中学信息技术教育事业的飞速发展。因此,微课课堂是目前学生容易接受的一种教学形式,其有助于调动学生的学习积极性和主动性,提高学生的自主学习能力。
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关键词
微课
信息技术
教学研究
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分类号
G
[文化科学]
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