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残缺的母爱
1
作者
王松琼
《中学课程资源》
2013年第1期17-17,46,共2页
在从事班主任工作的二十年中,岁月留给心灵的是更多的沉淀,而学生带给我的是无限的感悟。在我的教学生涯中,可以说是酸甜苦辣,五味俱全。作为一名班主任我始终相信,用火一样的热情可以温暖每个孩子的心灵,用知识的甘露可以使每个孩子理...
在从事班主任工作的二十年中,岁月留给心灵的是更多的沉淀,而学生带给我的是无限的感悟。在我的教学生涯中,可以说是酸甜苦辣,五味俱全。作为一名班主任我始终相信,用火一样的热情可以温暖每个孩子的心灵,用知识的甘露可以使每个孩子理想的花朵盛开。
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关键词
教学生涯
教师生涯
语文科
五味俱全
教育方法
爱的教育
情感投入
合格教师
满脸通红
中心学校
下载PDF
职称材料
用差分方程理论求一类数列的通项公式
2
作者
王松琼
《数学学习与研究》
2010年第9期77-77,共1页
在高考数学试题中,经常出现关于数列的连续三项的关系式,研究如何用简便的通法解答就成为必要,本文将运用差分方程的有关理论,对这样的题目进行解答.
关键词
差分方程理论
数列
通项公式
下载PDF
职称材料
题名
残缺的母爱
1
作者
王松琼
机构
黑龙江省齐齐哈尔市龙江县景星镇中心学校
出处
《中学课程资源》
2013年第1期17-17,46,共2页
文摘
在从事班主任工作的二十年中,岁月留给心灵的是更多的沉淀,而学生带给我的是无限的感悟。在我的教学生涯中,可以说是酸甜苦辣,五味俱全。作为一名班主任我始终相信,用火一样的热情可以温暖每个孩子的心灵,用知识的甘露可以使每个孩子理想的花朵盛开。
关键词
教学生涯
教师生涯
语文科
五味俱全
教育方法
爱的教育
情感投入
合格教师
满脸通红
中心学校
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用差分方程理论求一类数列的通项公式
2
作者
王松琼
机构
云南省宣威市第一中学
出处
《数学学习与研究》
2010年第9期77-77,共1页
文摘
在高考数学试题中,经常出现关于数列的连续三项的关系式,研究如何用简便的通法解答就成为必要,本文将运用差分方程的有关理论,对这样的题目进行解答.
关键词
差分方程理论
数列
通项公式
分类号
O175.7 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
残缺的母爱
王松琼
《中学课程资源》
2013
0
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职称材料
2
用差分方程理论求一类数列的通项公式
王松琼
《数学学习与研究》
2010
0
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职称材料
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