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教师跟班走弊端多
1
作者
王松运
《中小学管理》
北大核心
1999年第Z1期52-52,共1页
关键词
教师性格
后进生
知识结构和能力
形成与发展
学习环境
个性发展
高年级
低年级学生
跟踪管理
良好个性
下载PDF
职称材料
题名
教师跟班走弊端多
1
作者
王松运
机构
河南省周口监狱学校
出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第Z1期52-52,共1页
关键词
教师性格
后进生
知识结构和能力
形成与发展
学习环境
个性发展
高年级
低年级学生
跟踪管理
良好个性
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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作者
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1
教师跟班走弊端多
王松运
《中小学管理》
北大核心
1999
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