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错失恐惧还是社交回避?同伴排斥对粤澳青少年问题性社交媒体使用的影响
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作者 窦凯 黎彦余 +1 位作者 王林欣 聂衍刚 《心理科学》 CSCD 北大核心 2023年第5期1081-1089,共9页
同伴排斥是加剧青少年问题性社交媒体使用的重要风险因素,但内在机制尚不清晰,故本研究基于多元动机理论和补偿性网络使用理论构建了“趋近-回避”双路径模型,并选取粤澳两地965名青少年(n_(广州)=749名,n_(澳门地区)=216名)进行研究。... 同伴排斥是加剧青少年问题性社交媒体使用的重要风险因素,但内在机制尚不清晰,故本研究基于多元动机理论和补偿性网络使用理论构建了“趋近-回避”双路径模型,并选取粤澳两地965名青少年(n_(广州)=749名,n_(澳门地区)=216名)进行研究。结果发现:高同伴排斥的青少年更沉迷社交媒体使用;同伴排斥会通过错失恐惧这一“趋近”路径影响问题性社交媒体使用,粤澳区域差异不显著;也会通过社交回避这一“回避”路径间接影响,但仅在广州青少年中成立。这说明同伴排斥影响青少年问题性社交媒体使用的双路径机制存在粤澳地域差异,这为粤澳地区有针对性地开展青少年网络社交成瘾的预防与干预提供了理论参考。 展开更多
关键词 同伴排斥 错失恐惧 社交回避 网络社交媒体使用 粤澳青少年
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针对农村小学英语教育现存问题之浅谈
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作者 王林欣 《科技资讯》 2011年第19期206-206,共1页
农村英语教学中,一直都在积极探索着课堂教学的模式与方法,努力做到优化课堂教学。但是,相对城里的小孩而言,农村的小孩接触外语的机会较少,起点要比城里的小学生低,再加上学校对小学英语教学的重视不够,导致缺乏相应的语言环境和学习... 农村英语教学中,一直都在积极探索着课堂教学的模式与方法,努力做到优化课堂教学。但是,相对城里的小孩而言,农村的小孩接触外语的机会较少,起点要比城里的小学生低,再加上学校对小学英语教学的重视不够,导致缺乏相应的语言环境和学习条件。这些因素对农村英语教学的发展形成了一个很大的阻碍。针对这些不利因素,作为教师应如何在英语教学中摸索,探究出适合农村小学英语课堂教学切实可行的教学方法,使农村小学生在相对低起点的基础上能培养出浓厚的学习兴趣,愉快的学习英语,这是农村小学英语成功摆脱窘境的关键。 展开更多
关键词 农村小学英语 课堂教学
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镁空气电池用Mg-0.5Bi-0.5Ag合金挤压态的组织特性与放电性能研究
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作者 冯瑨 陈宇航 +4 位作者 蔡宸旸 赵钒旭 史佼艳 王林欣 程伟丽 《轻合金加工技术》 CAS 2022年第4期43-50,共8页
采用XRD、OM与SEM分析了Mg-0.5Bi-0.5Ag合金挤压态的微观组织特征,利用动电位极化、电化学阻抗谱以及镁空气电池测试研究了合金的电化学行为以及作为阳极时的放电性能,揭示了合金的组织特性与放电性能的关系。结果表明:挤压态的Mg-0.5Bi... 采用XRD、OM与SEM分析了Mg-0.5Bi-0.5Ag合金挤压态的微观组织特征,利用动电位极化、电化学阻抗谱以及镁空气电池测试研究了合金的电化学行为以及作为阳极时的放电性能,揭示了合金的组织特性与放电性能的关系。结果表明:挤压态的Mg-0.5Bi-0.5Ag合金的组织由完全动态再结晶晶粒组成,平均晶粒尺寸为9.94μm。合金主要包含α-Mg相和微量的纳米级Mg_(3)Bi_(2)相。在镁空气电池的测试中,挤压态的Mg-0.5Bi-0.5Ag合金阳极在2.5 mA/cm^(2)和5.0 mA/cm^(2)的电流密度下显示出了平稳的放电过程,电池电压达到了1.356 3 V和1.315 7 V。此外,该合金作为阳极时在20 mA/cm^(2)的电流密度下展示出了高的阳极效率和能量密度,分别达到了53.11%和21.40 mW/cm^(2)。挤压态Mg-0.5Bi-0.5Ag合金作为阳极时优异的放电性能主要与均匀的微观组织、弱的织构、优异的电化学活性以及Ag在电极表面的再沉积有关。 展开更多
关键词 镁空气电池 Mg-0.5Bi-0.5Ag合金 电化学行为 放电性能
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