关于软件工程教育的几点思考

软件工程是一门应用性较强的学科,该学科的教育方式有其自身的特点,在教学过程中,重视软件工程教育的多元化、工程化、本地化和国际化,根据各个特点安排合适的课程,以提高该学科的教学效果,促进软件行业的发展。多元化主要培养学生对行业领域区分的能力;工程化则重点培养学生对工程领域基本概念的了解;本地化是突出软件工程与地方企业之间的互相影响;国际化体现了软件工程学科当前的发展现状。

专业教育与创新创业教育融合模式——以新疆天山职业技术大学民航运输服务与管理专业为例

在当今日益变化的社会和经济环境中,专业教育与创新创业教育的融合已成为高等教育发 展的重要趋势。传统的专业教育注重知识传授和技能训练,而创新创业教育则强调培养学生的创新思 维、创业意识和创业能力。两者的融合旨在培养具备创新精神、创业能力的高素质人才,以满足社会对 人才的需求。专业教育与创新创业教育的融合具有重要的现实意义。它有助于拓宽学生的知识视野,提 升综合素质;融合教育能够增强学生的实践能力和解决问题的能力,为未来的职业发展奠定坚实基础;融合教育还能够培养学生的创业意识和创业精神,推动创新创业文化的形成和发展。

文旅产业数字化转型面临的问题及对策

随着数字技术的迅猛发展,文旅产业数字化转型已成为推动产业创新升级的重要驱动力。 然而,在转型过程中,文旅产业也面临着诸多挑战。本文首先分析了文旅产业数字化转型的背景和意 义,进而探讨了其面临的主要问题,包括技术融合难度高、数据安全和隐私保护风险、人才短缺及创新 能力不足等。针对这些问题提出了相应的对策和建议,包括加强技术研发与应用、完善数据安全保障体 系、培养和引进专业人才、促进跨界合作与创新等。