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习近平关于全球文明倡议的深刻内涵及意义
被引量:
2
1
作者
王枫桥
《理论视野》
2023年第7期29-35,共7页
面对一系列人类文明发展的时代之问,习近平从文明发展现实出发,基于“世界之问”而“立题”,基于“现代化之问”而“破题”,经由马克思主义文明观与中华民族文明态度的结合而“解题”,提出全球文明倡议,为各国人民指明了促进文明进步的...
面对一系列人类文明发展的时代之问,习近平从文明发展现实出发,基于“世界之问”而“立题”,基于“现代化之问”而“破题”,经由马克思主义文明观与中华民族文明态度的结合而“解题”,提出全球文明倡议,为各国人民指明了促进文明进步的人间正道。全球文明倡议,不仅实现了人类命运共同体知识体系的意义增量,也向全世界展现了中国共产党和中国人民的文明观,为不断回答世界之问、时代之问、历史之问贡献了中国智慧、提供了中国方案。
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关键词
全球文明倡议
马克思主义
文明观
中华优秀传统文化
文明态度
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职称材料
认识客体对象性演进的空间场域——以近、现代自然科学发展为例
被引量:
1
2
作者
王枫桥
《广西社会科学》
CSSCI
2018年第5期76-80,共5页
历史唯物主义为我们诠释了认识客体对象性演进本质——与认识主体相联的维度,认识扩展的本质就在于认识客体的对象性演进,其历程表现为有限性和无限性的统一。近、现代自然科学的发展历程启示我们,在与认识主体相联的那一度,认识客体的...
历史唯物主义为我们诠释了认识客体对象性演进本质——与认识主体相联的维度,认识扩展的本质就在于认识客体的对象性演进,其历程表现为有限性和无限性的统一。近、现代自然科学的发展历程启示我们,在与认识主体相联的那一度,认识客体的对象性演进历程勾勒出了认识的空间场域及其间界限,"新的世界"不断展开:认识客体存在于现实宏观世界、无限宇观世界或无限微观世界之中,三大世界之间界限的本质是由内向外、由外向内的定向。
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关键词
认识客体
对象性
演进
空间
微观
宏观
宇观
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职称材料
世界眼光与话语体系辨析
3
作者
王枫桥
《重庆社会科学》
CSSCI
2015年第7期100-108,共9页
意识形态以解释性、理论性的话语体系为依托和表现形式,话语体系必然内含某种意识形态的解释方法、价值取向和实践理性。现实要求我们,必须突破以往狭隘的眼光,在世界眼光中重建马克思主义意识形态话语体系。"世界眼光"的理...
意识形态以解释性、理论性的话语体系为依托和表现形式,话语体系必然内含某种意识形态的解释方法、价值取向和实践理性。现实要求我们,必须突破以往狭隘的眼光,在世界眼光中重建马克思主义意识形态话语体系。"世界眼光"的理论基础蕴含在马克思"世界历史"理论和沃勒斯坦"世界体系"理论之中,其理论逻辑在于逻辑起点与分析单位的关系,并在方法论角度启示我们只有以整体性分析为基础扩展宏观分析力、以自洽为基础增强外洽渗透力、以可持续为目的提升理论解释力才能获取"世界眼光"。以世界眼光重建马克思主义意识形态话语体系的关键在于把握整体性马克思主义,彰显马克思主义的人道话语和具有民族特色的思想精华,实现武装全党、教育人民、复兴民族、联通世界的根本目标。
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关键词
意识形态
话语体系
舆论导向
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职称材料
新解马克思主义整体性 一种宏观微观交融的视域
4
作者
王枫桥
《实事求是》
2017年第6期44-50,共7页
经典马克思主义的宏观建构是:以"现实的人"为理论中心,以"人自由和全面发展"为理论半径所构成的理论球体。其中包含着微观动力机制——"需要的再生产"。经典马克思主义的宏观和微观视域浑然天成,微观视域...
经典马克思主义的宏观建构是:以"现实的人"为理论中心,以"人自由和全面发展"为理论半径所构成的理论球体。其中包含着微观动力机制——"需要的再生产"。经典马克思主义的宏观和微观视域浑然天成,微观视域内,"需要的再生产"贯通了宏观建构的理论中心和理论主题;宏观建构中,"需要的再生产"是"现实的人"实现"自由和全面发展"源动力。所以,经典马克思主义的整体性就是宏观建构中永恒的微观动力,以及适应微观动力发展的宏观建构,这就是——"结构性动力的最大发挥"。
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关键词
经典马克思主义
整体性
宏观
建构
微观
动力
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职称材料
论马克思主义发展的整体性
5
作者
王枫桥
《实事求是》
2015年第4期5-10,共6页
系统发展的基础是:内部要素的差异性所产生的联系。所以,系统的发展是一种差异化发展。马克思主义整体性的主体是马克思主义理论与实践系统,马克思主义理论与实践系统包括:作为基本要素的经典马克思主义,以及发展要素的传统马克思主义...
系统发展的基础是:内部要素的差异性所产生的联系。所以,系统的发展是一种差异化发展。马克思主义整体性的主体是马克思主义理论与实践系统,马克思主义理论与实践系统包括:作为基本要素的经典马克思主义,以及发展要素的传统马克思主义、西方马克思主义以及当代中国的马克思主义,可称之为"三大主义"。经典马克思主义"整体"地表现了"三种形态",经典马克思主义基础上的"三大主义"各自"偏重"地体现着"三种形态",这就导致了马克思主义理论与实践体系内部两大要素的矛盾——整体性与偏重性之间的矛盾,这一矛盾决定着马克思主义发展的趋势。
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关键词
马克思主义
整体性理论
实践系统
要素
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职称材料
论马克思主义发展的整体性
6
作者
王枫桥
《中共南京市委党校学报》
2015年第4期18-25,共8页
系统发展的基础是:内部要素的差异性所产生的联系。所以,系统的发展是一种差异化发展。马克思主义整体性的主体是马克思主义理论与实践系统,马克思主义理论与实践系统包括:作为基本要素的经典马克思主义,以及发展要素的传统马克思主义...
系统发展的基础是:内部要素的差异性所产生的联系。所以,系统的发展是一种差异化发展。马克思主义整体性的主体是马克思主义理论与实践系统,马克思主义理论与实践系统包括:作为基本要素的经典马克思主义,以及发展要素的传统马克思主义、西方马克思主义以及当代中国的马克思主义,可称之为"三大主义"。经典马克思主义"整体"地表现了"三种形态",经典马克思主义基础上的"三大主义"各自"偏重"地体现着"三种形态",这就导致了马克思主义理论与实践体系内部两大要素的矛盾——整体性与偏重性之间的矛盾,这一矛盾决定着马克思主义发展的趋势。
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关键词
马克思主义
整体性
理论
实践
系统
要素
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职称材料
题名
习近平关于全球文明倡议的深刻内涵及意义
被引量:
2
1
作者
王枫桥
机构
首都师范大学马克思主义学院
出处
《理论视野》
2023年第7期29-35,共7页
文摘
面对一系列人类文明发展的时代之问,习近平从文明发展现实出发,基于“世界之问”而“立题”,基于“现代化之问”而“破题”,经由马克思主义文明观与中华民族文明态度的结合而“解题”,提出全球文明倡议,为各国人民指明了促进文明进步的人间正道。全球文明倡议,不仅实现了人类命运共同体知识体系的意义增量,也向全世界展现了中国共产党和中国人民的文明观,为不断回答世界之问、时代之问、历史之问贡献了中国智慧、提供了中国方案。
关键词
全球文明倡议
马克思主义
文明观
中华优秀传统文化
文明态度
分类号
A8 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
认识客体对象性演进的空间场域——以近、现代自然科学发展为例
被引量:
1
2
作者
王枫桥
机构
中共中央党校马克思主义学院
出处
《广西社会科学》
CSSCI
2018年第5期76-80,共5页
基金
中共中央党校重点课题"马克思主义意识形态建设研究"(ZYDXZD201301)
文摘
历史唯物主义为我们诠释了认识客体对象性演进本质——与认识主体相联的维度,认识扩展的本质就在于认识客体的对象性演进,其历程表现为有限性和无限性的统一。近、现代自然科学的发展历程启示我们,在与认识主体相联的那一度,认识客体的对象性演进历程勾勒出了认识的空间场域及其间界限,"新的世界"不断展开:认识客体存在于现实宏观世界、无限宇观世界或无限微观世界之中,三大世界之间界限的本质是由内向外、由外向内的定向。
关键词
认识客体
对象性
演进
空间
微观
宏观
宇观
分类号
B0 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
世界眼光与话语体系辨析
3
作者
王枫桥
机构
中共中央党校马克思主义理论教研部
出处
《重庆社会科学》
CSSCI
2015年第7期100-108,共9页
基金
国家社科基金后期资助项目"<德意志意识形态>关键词谱系化研究"(批准号:14FKS001)
中共中央党校重点课题"马克思主义意识形态建设研究"(批准号:ZYDXZD201301)
文摘
意识形态以解释性、理论性的话语体系为依托和表现形式,话语体系必然内含某种意识形态的解释方法、价值取向和实践理性。现实要求我们,必须突破以往狭隘的眼光,在世界眼光中重建马克思主义意识形态话语体系。"世界眼光"的理论基础蕴含在马克思"世界历史"理论和沃勒斯坦"世界体系"理论之中,其理论逻辑在于逻辑起点与分析单位的关系,并在方法论角度启示我们只有以整体性分析为基础扩展宏观分析力、以自洽为基础增强外洽渗透力、以可持续为目的提升理论解释力才能获取"世界眼光"。以世界眼光重建马克思主义意识形态话语体系的关键在于把握整体性马克思主义,彰显马克思主义的人道话语和具有民族特色的思想精华,实现武装全党、教育人民、复兴民族、联通世界的根本目标。
关键词
意识形态
话语体系
舆论导向
Keywords
ideology, discourse system, public opinion direction
分类号
B804 [哲学宗教—思维科学]
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职称材料
题名
新解马克思主义整体性 一种宏观微观交融的视域
4
作者
王枫桥
机构
中共中央党校马克思主义学院
出处
《实事求是》
2017年第6期44-50,共7页
基金
中共中央党校重点课题"马克思主义意识形态建设研究"(ZYDXZD201301)的阶段性成果
文摘
经典马克思主义的宏观建构是:以"现实的人"为理论中心,以"人自由和全面发展"为理论半径所构成的理论球体。其中包含着微观动力机制——"需要的再生产"。经典马克思主义的宏观和微观视域浑然天成,微观视域内,"需要的再生产"贯通了宏观建构的理论中心和理论主题;宏观建构中,"需要的再生产"是"现实的人"实现"自由和全面发展"源动力。所以,经典马克思主义的整体性就是宏观建构中永恒的微观动力,以及适应微观动力发展的宏观建构,这就是——"结构性动力的最大发挥"。
关键词
经典马克思主义
整体性
宏观
建构
微观
动力
分类号
A811 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
论马克思主义发展的整体性
5
作者
王枫桥
机构
中共中央党校马克思主义理论教研部
出处
《实事求是》
2015年第4期5-10,共6页
基金
国家社科基金后期资助项目"<德意志意识形态>关键词谱系化研究"(14FKS001)
中央党校重点课题"马克思主义意识形态建设研究"(ZYDXZD201301)的阶段性成果
文摘
系统发展的基础是:内部要素的差异性所产生的联系。所以,系统的发展是一种差异化发展。马克思主义整体性的主体是马克思主义理论与实践系统,马克思主义理论与实践系统包括:作为基本要素的经典马克思主义,以及发展要素的传统马克思主义、西方马克思主义以及当代中国的马克思主义,可称之为"三大主义"。经典马克思主义"整体"地表现了"三种形态",经典马克思主义基础上的"三大主义"各自"偏重"地体现着"三种形态",这就导致了马克思主义理论与实践体系内部两大要素的矛盾——整体性与偏重性之间的矛盾,这一矛盾决定着马克思主义发展的趋势。
关键词
马克思主义
整体性理论
实践系统
要素
分类号
A81 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
论马克思主义发展的整体性
6
作者
王枫桥
机构
中共中央党校
出处
《中共南京市委党校学报》
2015年第4期18-25,共8页
基金
中共中央党校2013年度重点课题"马克思主义意识形态建设研究"
中国马克思主义研究基金会2012年度"马克思主义经典原著导读.<德意志意识形态>讲题研究"的阶段性研究成果
文摘
系统发展的基础是:内部要素的差异性所产生的联系。所以,系统的发展是一种差异化发展。马克思主义整体性的主体是马克思主义理论与实践系统,马克思主义理论与实践系统包括:作为基本要素的经典马克思主义,以及发展要素的传统马克思主义、西方马克思主义以及当代中国的马克思主义,可称之为"三大主义"。经典马克思主义"整体"地表现了"三种形态",经典马克思主义基础上的"三大主义"各自"偏重"地体现着"三种形态",这就导致了马克思主义理论与实践体系内部两大要素的矛盾——整体性与偏重性之间的矛盾,这一矛盾决定着马克思主义发展的趋势。
关键词
马克思主义
整体性
理论
实践
系统
要素
分类号
D0 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
习近平关于全球文明倡议的深刻内涵及意义
王枫桥
《理论视野》
2023
2
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职称材料
2
认识客体对象性演进的空间场域——以近、现代自然科学发展为例
王枫桥
《广西社会科学》
CSSCI
2018
1
下载PDF
职称材料
3
世界眼光与话语体系辨析
王枫桥
《重庆社会科学》
CSSCI
2015
0
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职称材料
4
新解马克思主义整体性 一种宏观微观交融的视域
王枫桥
《实事求是》
2017
0
下载PDF
职称材料
5
论马克思主义发展的整体性
王枫桥
《实事求是》
2015
0
下载PDF
职称材料
6
论马克思主义发展的整体性
王枫桥
《中共南京市委党校学报》
2015
0
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