人工智能在高中物理实验教学中的应用探析

近年来,人工智能技术获得了快速发展,已应用于图像处理、模式识别、数据挖掘等方面,也已经在教育领域充分发挥作用,其有利于提高教学效率,推动教学改革。物理是一门非常严密的理论科学,融合了实验和科学思维,教学难度较大,学生在学习中容易出现知识理解不透彻、动手操作能力差等问题。为此,教师需要加强对实验教学的重视力度,利用人工智能技术开展物理实验教学,优化教学目标和课堂教学环节,使抽象、复杂的知识以直观、简单的形式呈现出来,加深学生对物理实验的理解。文章分析了人工智能技术应用于高中物理实验教学的设计依据,阐述了高中物理实验教学应用人工智能技术的路径,并以高中物理实验“弹球运动”为例,梳理了实验教学案例。

论微视频资源在高中物理实验教学中的应用

在新的时代背景下,现代信息技术和教育教学不断融合,衍生出了智慧课堂、微视频教学、直播教学等新型的教学方法,为教育改革提供了新的契机.微视频资源具有内容丰富多样、播放时间短、传播方式灵活等特点,能够在高中教学中发挥重要作用.在高中物理实验教学中,微视频可以用于展示实验现象、引导学生开展实验探究,能够调动学生的学习动力,提升课堂教学水平.本文对微视频资源的定义、特点进行阐释,立足于高中物理实验教学,提出微视频资源的应用价值,结合物理实验教学案例,提出微视频在物理教学中的应用策略.

基于微课的高中物理导学案教学模式探析

物理是科学也是艺术,既需要严谨的逻辑,又要在学习过程中晶味物理之美.高中物理是在初中物理的基础上进行的更高层次的教学,学习这门学科,缜密的逻辑思维和极强的理解力缺一不可.导学案为学生提供了明确的学习思路,结合微课时间短小、针对性强等特点,共同为高中物理教学质量的提升做出了卓越贡献.实现二者的有机融合既有利于提高教学效率,又为学生学习预留了大量时间,通过有效的物理情境和教学活动,明确重难点,充分发挥导学案与微课融合的优势,促进教学效果的良好呈现.

开启“提问”之门 绽放“有效”之花——高三物理复习课提问有效性研究

"温故而知新,可以为师矣."这句话运用到教学中,充分体现了复习给教学带来的价值.如果平日新授的知识点是一颗颗美丽而珍贵的珍珠,那么复习提问无疑是串联起这些珍珠的绳索.结合高三物理复习课,从三个方面展开论述:在复习中"拾趣",构架阶梯形问题串;在复习中"反馈",搭建问题反馈模式;在复习中"突破",深入启发激活思维.

带有p型柱体的三维阳极短路LIGBT结构

为了有效消除器件的逆阻现象,提出了一种带有p型柱体的三维阳极短路横向绝缘栅双极型晶体管(SA-LIGBT)结构。p型柱体位于n型缓冲层中,提高了集电极区域的短路电阻,从而使逆阻现象完全消失。另一方面,p型柱体会向漂移区注入更多的空穴,可以增强通态条件下器件的电导调制效应,降低器件的通态压降。利用三维仿真软件Crosslight-APSYS仿真研究了p型柱体的高度、宽度和长度对逆阻现象以及对器件通态压降和关断速度的影响。结果表明,当p型柱体的高度为1μm,宽度为12μm,长度为20μm时,器件的逆阻现象完全消失。通态压降为1.61 V,关断时间为110.3 ns,而传统结构LIGBT的通态压降为1.56 V,关断时间为2.33μs。

基于高压大电流模块应用的3300V软穿通快速IGBT的设计

设计了3 300V/50A的软穿通型IGBT芯片(SPT IGBT),利用数值仿真软件MEDICI对其各项特性进行了仿真研究,包括静态特性、开关特性、动态雪崩特性、短路特性、电容特性和闩锁特性,在满足设计需求的同时重点进行动态失效特性仿真,验证了该器件的可靠性。仿真结果显示,器件的额定工作电流为50A、正向阻断电压为4 178.8V、阈值电压VTH为7.8V、导通压降为2.67V、短路电流为857A、工作电流为100A时的雪崩耐量为1.755J。利用局域载流子寿命控制的方法对器件进行优化后,器件的正向阻断电压仍为4 178.8V,导通压降为4.13V,没有明显的改变,关断时间由6 725.75ns降低到了1 006.49ns,关断速度提高了568%,大大提高了器件的性能,降低了损耗。

一种带有p型阻挡层的新型阳极短路IGBT结构

提出了一种可应用于高压绝缘栅双极型晶体管(IGBT)模块的新型阳极短路IGBT结构。在n型截止区设计一个p型阻挡层,增加了集电极区域的短路电阻,从而完全消除传统阳极短路型IGBT开启时正向导通压降的回跳效应。p型阻挡层的位置对消除导通压降回跳现象至关重要。详细讨论了p型阻挡层的高度、宽度和水平位置对器件电学特性的影响。仿真结果表明,将一个传统结构的阳极短路型IGBT和一个具有高度为4μm、宽度为3μm的p型阻挡层的新型阳极短路型IGBT结构对比,在门极驱动电压为15 V的情况下,器件的正向导通压降从传统的4.60 V下降到3.95 V,关断时间从354 ns减少到305 ns。所提出的新结构能进一步有效折中IGBT器件正向压降与关断时间的矛盾关系。

近10年C9高校联盟发明专利转化的地域特性分析研究

本文以C9高校联盟为研究对象,利用统计学方法和可视化方法分析高校发明专利转让的地域特征。结果发现:高校发明专利转让区域具有明显的地域特性,转让集中分布在高校所在省市、周边省市以及东部沿海发达地区,这就导致高校发明专利转让情况呈现西弱东强的现状,不利于科学技术在内陆欠发达地区的传播。

高校发明专利转化为市场应用的机制研究--基于近十年C9高校联盟的发明专利数据

本文以C9高校联盟为研究对象,分析高校发明专利的市场供需关系,从中提取高校发明专利转让的优势方向以及市场上发明专利转让的机会和方向。依据高校发明专利技术构成及技术领域数据的分析结果,高校除了需要在自身技术构成的主要技术方向加强发明专利管理外,还需要重点发展其发明专利所属技术领域中存在较大优势的其他技术方向,以提高自身发明专利竞争力来促进发明专利成果转化。