期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
抓准一个牵动全篇的切入点
1
作者 王柳群 《中学语文（教学大参考）（上旬）》 2010年第1期15-18,共4页
“语文教学最优化的含义是：语文教师有目的地选定语文教学过程的最佳方案．对过程中各因素进行最优控制．以保证在规定的时间内完成教学任务．取得尽可能大的教学效果。”①为了达到教学最优化，获得最佳教学效果．教师们课前精心设计... “语文教学最优化的含义是：语文教师有目的地选定语文教学过程的最佳方案．对过程中各因素进行最优控制．以保证在规定的时间内完成教学任务．取得尽可能大的教学效果。”①为了达到教学最优化，获得最佳教学效果．教师们课前精心设计和选择教法．课堂上使出浑身解数，或自主探究，或讨论合作，或多元解读， 展开更多
关键词 教学最优化 语文教师 教学效果 教学任务 最优控制 最佳方案 教学过程 精心设计
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部