论数形结合思想在初中数学教学中的应用策略

本文以初中数学教学对数形结合思想的应用为探讨主题,针对当前数学教学在初中阶段的落实情况,分析数形结合的基本概念,以及数形结合思想在提高学生解题能力、优化教学效率等方面的价值体现,提出借助概念教学、启发学生树立数形结合意识,抽象问题具体化、掌握数形结合方法,结合问题情境、开展实践训练、发挥学生主体作用等有效的教学策略.

浅析在初中数学课堂多媒体技术的运用

初中数学的学科教学中,运用多媒体技术来开展教学,帮助学生理解抽象的内容,而且在头脑中建构数学的知识体系,多媒体技术的发展很快,有很多新的技术,可以让我们的课堂教学更具有创新性和高效性,所以,初中数学教师要加强学习,积极地引入多媒体的新技术,新方法,让学生们的学习体验获得提高,学习的效果获得提高。